……
家长电话在第三天下午打来的。
第一个就是赵峰妈妈。
“李老师，我听赵峰说，您让他在课堂上'静坐'？
这孩子本来就坐不住，您还专门训练他坐着？
这……这真的能提高成绩吗？
“
李柏解释：“静坐是专注力训练的一部分……“
“可赵峰说他越坐越想动啊，“赵峰妈妈越说越急，“马上就要学校模拟考试了，应该多讲题，少搞这些……这些奇怪的训练？
“
“专注力是学习的基础……“
“我知道，但时间不多了呀。
“赵峰妈妈叹了口气，“李老师，我不是质疑您，我们家长也着急。
赵峰的成绩好不容易才提上来的……“
电话挂断后，李柏坐在办公室，疲惫感从脚底一路漫上来。
叮！
检测到赵峰妈妈对'个性化方案'短期成效产生疑虑。
建议：择机召开小型家长沟通会，以数据说明长期训练逻辑。
李柏调出系统面板看了下数据。
三天过去，十二名学生的状态：
张浩：古文抵触度8.
5→8.
2，微降。
李静：课堂焦虑指数9.
2→9.
0，微降。
王明宇：情感表达抵触度9.
5→9.
3，微降。
赵峰：多动行为+1.
5→+1.
8，恶化。
……
进展慢得像蜗牛爬，几乎看不到突破性变化。
李柏靠在椅背上闭上眼。
“系统，我是不是太心急了？
“
“个性化方案见效周期通常为4至6周。
当前仅实施3天，数据波动属正常范围。
建议：保持耐心，继续观察。
“
“那怎么办？
本章未完，请翻下一页继续阅读.........
家长电话在第三天下午打来的。
第一个就是赵峰妈妈。
“李老师，我听赵峰说，您让他在课堂上'静坐'？
这孩子本来就坐不住，您还专门训练他坐着？
这……这真的能提高成绩吗？
“
李柏解释：“静坐是专注力训练的一部分……“
“可赵峰说他越坐越想动啊，“赵峰妈妈越说越急，“马上就要学校模拟考试了，应该多讲题，少搞这些……这些奇怪的训练？
“
“专注力是学习的基础……“
“我知道，但时间不多了呀。
“赵峰妈妈叹了口气，“李老师，我不是质疑您，我们家长也着急。
赵峰的成绩好不容易才提上来的……“
电话挂断后，李柏坐在办公室，疲惫感从脚底一路漫上来。
叮！
检测到赵峰妈妈对'个性化方案'短期成效产生疑虑。
建议：择机召开小型家长沟通会，以数据说明长期训练逻辑。
李柏调出系统面板看了下数据。
三天过去，十二名学生的状态：
张浩：古文抵触度8.
5→8.
2，微降。
李静：课堂焦虑指数9.
2→9.
0，微降。
王明宇：情感表达抵触度9.
5→9.
3，微降。
赵峰：多动行为+1.
5→+1.
8，恶化。
……
进展慢得像蜗牛爬，几乎看不到突破性变化。
李柏靠在椅背上闭上眼。
“系统，我是不是太心急了？
“
“个性化方案见效周期通常为4至6周。
当前仅实施3天，数据波动属正常范围。
建议：保持耐心，继续观察。
“
“那怎么办？
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