李静小声接了一句:“或者……'风景很好,但心情不好'。

“

“都不错。

“李柏插了一句,“但范仲淹没写'风景很好',他写的是'先忧后乐',为什么?

“

张浩想了想:“因为他是个有大局观的玩家?

“

“对,这就是格局。

“

他走到第二组,王明宇正在跟同桌解释:“从博弈论角度看,'先忧后乐'是长期最优策略。

短期看你为别人操心自己吃亏,但长期看每个人都会受益。

“

同桌一脸懵:“宇哥,说人话——“

“你帮别人,最后也会帮到自己。

“

“哦,那不就是'好人有好报'?

“

王明宇想了想:“可以这么理解。

“

十分钟后,各组开始展示。

张浩组写的是:“洞庭湖真大,但我没心情看。

听说京城又在搞改革,不知道能不能成。

算了,先管好这个郡吧,老百姓不容易。

“

王明宇组写的是:“个人利益与集体利益存在博弈关系,短期最优解是'先乐后忧',长期最优解是'先忧后乐',范仲淹选了长期最优解。

“

李静一个人写了一组,她写了三行字:

“湖面很平静。

范仲淹没写自己,写的是天下人。

“

教室里安静了一瞬。

“都很好。

张浩的有现场感,王明宇的有逻辑性,李静的有共情力。

“

他顿了顿:“但你们知道最厉害的是什么吗?

范仲淹写这篇文章时,根本没去过岳阳楼。
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附近章节
第一章系统
第二章 军令状
第三章 个性化方案
第四章 一周的奋战
第五章掌声响起来
第六章跨科挑战
第七章 跨科实验
第八章五科小试
第九章公开课大乱斗

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