杜老师把成绩单递给她，似乎准备说什么。
江遥没有接，只看着第十二和第十三两行。
四分。
在一张三百多分的总成绩表里，四分几乎小得可笑。
一个实验读数，一处单位，一个不该重测的选择，都可能超过四分。
她问：“有递补吗？”
杜老师沉默了一下。
“通常没有。”
江遥点点头。
又问：“成绩会复核吗？”
“会统一复核。
你如果觉得有评分问题，我们可以申请看卷，但目前看——”
“我知道。”
她终于把纸接过来。
杜老师看着她：“你高二，还有一年。”
这句话应该是安慰。
江遥脸色却瞬间变了。
“所以呢？”
杜老师停住。
江遥手里的纸开始轻轻发抖。
“因为我高二，所以今天第十三就不算输了？”
走廊另一头有学生经过。
杜老师压低一点声音：“我没有这个意思。”
“所有人都在说还有一年。
还有一年有什么用？
我今天就是差四分。”
“江遥。”
“我知道我有一年！”
她声音忽然冲上去。
附近教室里已经有人往外看。
班主任从门边走出来，杜老师却抬手示意不用。
江遥自己也意识到失控，脸一下涨红。
她低头看着那张成绩单，眼泪几乎就在那一瞬间冲到眼眶，可她硬生生忍住了。
杜老师等了片刻，说：“你说得对。”
江遥抬头。
“今天就是输了。”他说，“差四分也是输了。
高二不会把第十三变成第十二。”
江遥咬着嘴唇，没有说话。
“你要难受就难受几天。
别急着把它解释成成长，也不用现在就感谢这次失败。”杜老师顿了顿，“但等你想回来，再回来。”
江遥把成绩单折了一下。
“我会回来。”
她说完就往教室走。
走到门口，又停下来，转身问杜老师：“明年省队名额还是十二个吗？”
杜老师看着她。
本章未完，请翻下一页继续阅读.........
江遥没有接，只看着第十二和第十三两行。
四分。
在一张三百多分的总成绩表里，四分几乎小得可笑。
一个实验读数，一处单位，一个不该重测的选择，都可能超过四分。
她问：“有递补吗？”
杜老师沉默了一下。
“通常没有。”
江遥点点头。
又问：“成绩会复核吗？”
“会统一复核。
你如果觉得有评分问题，我们可以申请看卷，但目前看——”
“我知道。”
她终于把纸接过来。
杜老师看着她：“你高二，还有一年。”
这句话应该是安慰。
江遥脸色却瞬间变了。
“所以呢？”
杜老师停住。
江遥手里的纸开始轻轻发抖。
“因为我高二，所以今天第十三就不算输了？”
走廊另一头有学生经过。
杜老师压低一点声音：“我没有这个意思。”
“所有人都在说还有一年。
还有一年有什么用？
我今天就是差四分。”
“江遥。”
“我知道我有一年！”
她声音忽然冲上去。
附近教室里已经有人往外看。
班主任从门边走出来，杜老师却抬手示意不用。
江遥自己也意识到失控，脸一下涨红。
她低头看着那张成绩单，眼泪几乎就在那一瞬间冲到眼眶，可她硬生生忍住了。
杜老师等了片刻，说：“你说得对。”
江遥抬头。
“今天就是输了。”他说，“差四分也是输了。
高二不会把第十三变成第十二。”
江遥咬着嘴唇，没有说话。
“你要难受就难受几天。
别急着把它解释成成长，也不用现在就感谢这次失败。”杜老师顿了顿，“但等你想回来，再回来。”
江遥把成绩单折了一下。
“我会回来。”
她说完就往教室走。
走到门口，又停下来，转身问杜老师：“明年省队名额还是十二个吗？”
杜老师看着她。
本章未完，请翻下一页继续阅读.........