帮老师一个小忙。

“

陈晨愣了一下,下意识看了看四周:“老……老师,您说啥?

“

“有个资料需要整理,一个人弄不完。

“李柏说得轻描淡写,“大概半小时,在办公室就行。

你方便吗?

“

陈晨犹豫了几秒,手指攥着衣角:“……嗯。

“

“好,那就放学后见。

“李柏点点头,没再多说,转身走向自己的座位。

他知道,现在说得越多,她越紧张。

下午五点半,放学后的办公室安静得只剩下挂钟的滴答声。

陈晨站在门口,犹豫着要不要敲门。

“进来吧,门没锁。

“李柏的声音从里面传来。

她推开门,看见李柏正坐在办公桌前,桌上放着两本语文书和几张白纸。

“老师,您……您要整理什么资料?

“

“先坐。

“李柏指了指对面的椅子,“其实不是什么资料,是想请你帮个小忙。

“

陈晨更困惑了:“啊?

“

李柏翻开语文书,推到她面前:“这段文言文,《小石潭记》的节选,难度差不多。

我想请你帮我个忙——用你平时背书的方法,把第一段记下来,我看看需要多长时间。

“

陈晨愣住了:“老……老师,您要测我背书?

“

“不是测你。

“李柏连忙摆手,“是帮我验证一个想法。

我听说有些学生用画画的方式记忆,效率会更高,但我不太确定。

你是班里画画最好的,想请你帮我试试。

“

这个理由让陈晨放松了一些:“那……好吧。
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第三十二章 会读书
第三十三章新想法
第三十四章学习
第三十五章理想
第三十六章S级天赋
第三十七章 研讨会
第三十八章 期中倒计时
第三十九章 教学漫画
第四十章 检查

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