“孙老师，您那叫不务正业。
“周敏笑道。
“嘿，你这丫头。
“孙便佯装生气，“我带的班，历史成绩哪年不是年级前三？
“
李柏假装没听见，低头整理教案，心里盘算着下一步。
系统提示弹出：
“首日课时任务完成，教学点加三十，检测到班级对抗心理指数百分之七十老师，孙理，华东师范大学教育学博士。
“
有学生小声惊叹。
孙理推了推眼镜：
“从今天起，我们将按照标准化教学流程进行学习，每节课有明确目标、可量化评估、可复制步骤。
“
他转身在白板上画出流程图，方框箭头密密麻麻：
“这是本学期语文教学的知识树，共十二个模块，四十我看了，结构有问题，明天放学后到办公室，我帮你修改。
“
学生受宠若惊：
“谢谢孙老师！
“
“不客气。
“孙理点点头，继续往前走。
---
下课后，孙理在走廊遇到李柏。
“李老师，听说七班第一节课不太顺利？
“
“还行，学生们挺有想法的，孙博士的一班呢？
“
“纪律良好，教学目标明确。
“孙理顿了顿，目光落在李柏有些褶皱的衬衫上，“不过，你的方法确实有效，但风险也高，七班那种情况，换作是我，会先立规矩。
“
“规矩要立，但得让学生觉得这规矩是他们自己定的。
“
孙理推了推眼镜：
“这就是我们理念的分歧了，我认为规矩应该由教师制定，学生执行。
“
两人对视几秒，走廊里传来学生的嬉闹声，远处有篮球砸在地面上的砰砰声。
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“周敏笑道。
“嘿，你这丫头。
“孙便佯装生气，“我带的班，历史成绩哪年不是年级前三？
“
李柏假装没听见，低头整理教案，心里盘算着下一步。
系统提示弹出：
“首日课时任务完成，教学点加三十，检测到班级对抗心理指数百分之七十老师，孙理，华东师范大学教育学博士。
“
有学生小声惊叹。
孙理推了推眼镜：
“从今天起，我们将按照标准化教学流程进行学习，每节课有明确目标、可量化评估、可复制步骤。
“
他转身在白板上画出流程图，方框箭头密密麻麻：
“这是本学期语文教学的知识树，共十二个模块，四十我看了，结构有问题，明天放学后到办公室，我帮你修改。
“
学生受宠若惊：
“谢谢孙老师！
“
“不客气。
“孙理点点头，继续往前走。
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下课后，孙理在走廊遇到李柏。
“李老师，听说七班第一节课不太顺利？
“
“还行，学生们挺有想法的，孙博士的一班呢？
“
“纪律良好，教学目标明确。
“孙理顿了顿，目光落在李柏有些褶皱的衬衫上，“不过，你的方法确实有效，但风险也高，七班那种情况，换作是我，会先立规矩。
“
“规矩要立，但得让学生觉得这规矩是他们自己定的。
“
孙理推了推眼镜：
“这就是我们理念的分歧了，我认为规矩应该由教师制定，学生执行。
“
两人对视几秒，走廊里传来学生的嬉闹声，远处有篮球砸在地面上的砰砰声。
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