那个孩子来的时候，江城正在下雨。
十月的雨不像夏天那么急，细细密密的，像筛子漏下来的面粉，落在街上安静得没有声音。
林渡正在柜台后面整理新到的投稿，听到门口的风铃响了一下，抬头看到一个瘦小的身影钻了进来。
是个男孩，大约十岁，穿着小学校服，背着一个鼓鼓的书包。
他的头发被雨打湿了，贴在额头上，校服肩膀上也洇了一片深色。
他站在门口犹豫了一下，像是在确认自己没有走错地方，然后朝柜台走了过来。
你好。
男孩的声音很轻，像怕吵醒什么，你是写字的林渡吗？
林渡放下手里的信：我是。
你一个人来的？
嗯。
我看了你的小说。
在网上看的，免费章。
男孩从书包里掏出一个皱巴巴的作业本，翻到某一页，递过来，这个字，它一直在跟着我。
我不知道怎么办。
林渡接过作业本，看到上面写了一个字。
不是印刷体，是铅笔写的，笔迹歪歪扭扭，最后一笔还拖了个尾巴。
但那个字的颜色不对——它比周围其他字深，像被反复描过很多次，又像自己慢慢渗透进了纸里。
这个字你什么时候写的？
林渡问。
上周。
男孩说，老师让我们抄课文，我抄到字的时候，手停了一下。
然后我写完了，继续抄。
第二天早上翻开本子，发现那个字变深了。
我以为是我没擦干净，就擦了一下，擦不掉。
然后第三天它更黑了。
第四天它周围的纸开始发烫。
我就把它撕下来了。
林渡低头看作业本——那个字所在的位置，确实被撕掉了一块。
但男孩递过来的这一页，是一个单独的、重新抄写的字。
你把它撕下来，然后呢？
然后我把它放进口袋里，它就不烫了。
但我去哪它都在我口袋里，像有什么东西隔着布在拉我。
我今天早上走到校门口，它突然了一下，我就跟着它走。
它带着我坐了三站公交车，走到这里来的。
男孩说这些话的时候，表情很平静，像在讲一件每天都在发生的事。
本章未完，请翻下一页继续阅读.........
十月的雨不像夏天那么急，细细密密的，像筛子漏下来的面粉，落在街上安静得没有声音。
林渡正在柜台后面整理新到的投稿，听到门口的风铃响了一下，抬头看到一个瘦小的身影钻了进来。
是个男孩，大约十岁，穿着小学校服，背着一个鼓鼓的书包。
他的头发被雨打湿了，贴在额头上，校服肩膀上也洇了一片深色。
他站在门口犹豫了一下，像是在确认自己没有走错地方，然后朝柜台走了过来。
你好。
男孩的声音很轻，像怕吵醒什么，你是写字的林渡吗？
林渡放下手里的信：我是。
你一个人来的？
嗯。
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男孩从书包里掏出一个皱巴巴的作业本，翻到某一页，递过来，这个字，它一直在跟着我。
我不知道怎么办。
林渡接过作业本，看到上面写了一个字。
不是印刷体，是铅笔写的，笔迹歪歪扭扭，最后一笔还拖了个尾巴。
但那个字的颜色不对——它比周围其他字深，像被反复描过很多次，又像自己慢慢渗透进了纸里。
这个字你什么时候写的？
林渡问。
上周。
男孩说，老师让我们抄课文，我抄到字的时候，手停了一下。
然后我写完了，继续抄。
第二天早上翻开本子，发现那个字变深了。
我以为是我没擦干净，就擦了一下，擦不掉。
然后第三天它更黑了。
第四天它周围的纸开始发烫。
我就把它撕下来了。
林渡低头看作业本——那个字所在的位置，确实被撕掉了一块。
但男孩递过来的这一页，是一个单独的、重新抄写的字。
你把它撕下来，然后呢？
然后我把它放进口袋里，它就不烫了。
但我去哪它都在我口袋里，像有什么东西隔着布在拉我。
我今天早上走到校门口，它突然了一下，我就跟着它走。
它带着我坐了三站公交车，走到这里来的。
男孩说这些话的时候，表情很平静，像在讲一件每天都在发生的事。
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