只要能够松这个口就可以了。



柳青准备要编写的教材只能算是小学教材,至少在这个阶段不会有任何和儒家思想做对的东西,甚至都不会提到什么人生大道理。



只是为了培养工人,讲一些人生大道理,显然是不正常的,难以获得文官集团的通过。



——人生大道理,只能由儒家来讲,这个是被他们垄断的。



拿一个“文正”的谥号来交易,柳青并不在乎。



一个虚名而已,能给这个世界的工业发展换来便利,那就很赚了。



如果可以,他甚至不介意来一个“文正”大批发,向每一个尚书都承诺这个谥号。



反正以后都注定要扫入历史故纸堆的玩意儿,他一点都不在意。



和何宾做了这么一个交易之后,柳青在回马岭矿场就开始了教材的编写。



就语文、数学、劳动三种。



参考的就是他小学学过的内容,当然,进行了一些符合这个世界的改动。



用的也是简体字,数学上面甚至用上了阿拉伯数字。



只不过没有引入拼音字母,用的还是这个世界的注音系统。



引入十个阿拉伯数字没什么问题,可以解释得了。



引入拼音字母,那是绝对的异端,不可能得到同意。



没有用文言文,都是白话文,追求的是表述准确而不是节省字。



帮柳青抄写教材的知砚都忍不住吐槽:

“驸马爷,这文辞也太粗浅了吧?

这些文章让别人看到,不得嘲笑驸马爷你这个京城第一才子名不符实吗?”

他的感觉,那就是几岁小孩子说的话。
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第153章 自由
第154章 利益共同体
第155章 另创学说
第156章 老年何宾
第157章 和魔鬼的交易
第158章 没有做敌人的资格
第159章 公主别院
第160章 又有新发明
第161章 老师的问题

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