一个问题离你越近，通常越容易发现你原来不知道的东西。”
开营结束以后，没有立即分组讨论。
工作人员把所有人赶到了操场。
理由让一群竞赛生很不适应：先玩。
大学体育部的几个学生已经在草地上摆好绳子、球和塑料桶。
所谓破冰活动没有自我介绍演讲，而是让每组完成一套乱七八糟的任务：五个人用四块木板过“河”，不用手把气球从起点送到终点，最后还要在十分钟里用报纸和胶带搭一座能放住矿泉水瓶的塔。
原既白最初很认真。
第三分钟就不认真了。
因为赵峤坚持报纸应该先卷成三角支撑，顾遥认为时间不够，苏棠——第七组最后一个女生——直接把三张报纸揉成团当底座。
原既白正准备解释为什么这样结构效率低，苏棠已经把胶带一圈圈缠上去，说：“先站起来再说。”
塔居然真的站住了。
很丑。
而且歪。
原既白盯着看了几秒。
顾遥在旁边笑：“你是不是难受？”
“有一点。”
苏棠问：“为什么？”
“它不应该这么稳。”
苏棠把矿泉水瓶往上一放：“那你跟它讲。”
第七组的人第一次一起笑起来。
苏棠来自省城另一所高中，学数学，也拉大提琴。
她讲话很快，做事比讲话更快，最大特点似乎是对“先做一个再改”毫无心理负担。
原既白看着那座被胶带缠得毫无美感的塔，突然想起江遥小时候也经常先长出一个猜想，再慢慢验证，只不过苏棠更像工程师——她不太在意猜想漂不漂亮，只要东西先能站。
另一边，江遥那组乱得更厉害。
季闻试图安排步骤，贺铭已经在抢胶带，沈南乔负责笑，江遥则坚持他们的塔可以做成悬臂。
林川是一个来自省重点中学的男生，个子不高，田径队出身，听完悬臂设计只问一句：“会不会倒？”
江遥说：“可能。”
“那为什么做？”
“因为好玩。”
季闻在旁边闭了一下眼睛。
结果第三组的塔倒了两次，最后一分钟才勉强搭好。
可前面的木板过河项目，他们却是全场最快，因为林川很快发现根本没规定木板必须一块一块往前挪，五个人把两块木板并在一起，另外两块不断从后面往前传，像一条移动的小路。
江遥到终点以后回头朝原既白那边看了一眼。
原既白也正看她。
两个人隔着半个操场，都做了一个很不服气的表情。
傍晚活动结束，食堂给每人发二十五块校园卡补贴。
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开营结束以后，没有立即分组讨论。
工作人员把所有人赶到了操场。
理由让一群竞赛生很不适应：先玩。
大学体育部的几个学生已经在草地上摆好绳子、球和塑料桶。
所谓破冰活动没有自我介绍演讲，而是让每组完成一套乱七八糟的任务：五个人用四块木板过“河”，不用手把气球从起点送到终点，最后还要在十分钟里用报纸和胶带搭一座能放住矿泉水瓶的塔。
原既白最初很认真。
第三分钟就不认真了。
因为赵峤坚持报纸应该先卷成三角支撑，顾遥认为时间不够，苏棠——第七组最后一个女生——直接把三张报纸揉成团当底座。
原既白正准备解释为什么这样结构效率低，苏棠已经把胶带一圈圈缠上去，说：“先站起来再说。”
塔居然真的站住了。
很丑。
而且歪。
原既白盯着看了几秒。
顾遥在旁边笑：“你是不是难受？”
“有一点。”
苏棠问：“为什么？”
“它不应该这么稳。”
苏棠把矿泉水瓶往上一放：“那你跟它讲。”
第七组的人第一次一起笑起来。
苏棠来自省城另一所高中，学数学，也拉大提琴。
她讲话很快，做事比讲话更快，最大特点似乎是对“先做一个再改”毫无心理负担。
原既白看着那座被胶带缠得毫无美感的塔，突然想起江遥小时候也经常先长出一个猜想，再慢慢验证，只不过苏棠更像工程师——她不太在意猜想漂不漂亮，只要东西先能站。
另一边，江遥那组乱得更厉害。
季闻试图安排步骤，贺铭已经在抢胶带，沈南乔负责笑，江遥则坚持他们的塔可以做成悬臂。
林川是一个来自省重点中学的男生，个子不高，田径队出身，听完悬臂设计只问一句：“会不会倒？”
江遥说：“可能。”
“那为什么做？”
“因为好玩。”
季闻在旁边闭了一下眼睛。
结果第三组的塔倒了两次，最后一分钟才勉强搭好。
可前面的木板过河项目，他们却是全场最快，因为林川很快发现根本没规定木板必须一块一块往前挪，五个人把两块木板并在一起，另外两块不断从后面往前传，像一条移动的小路。
江遥到终点以后回头朝原既白那边看了一眼。
原既白也正看她。
两个人隔着半个操场，都做了一个很不服气的表情。
傍晚活动结束，食堂给每人发二十五块校园卡补贴。
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