公众号文章发出来以后,最先把事情弄得很热闹的不是学生,也不是学校,而是家长。

第二天早上七点多,县一中的家长群里已经有人把那篇《他们正在定义中国少年的未来》转了三遍。

有人夸学校厉害,说原既白他们已经被省里科技公司看中;有人问“启航未来青年创新计划”是不是类似保送项目,还有家长直接私聊罗老师,打听怎么报名。

原既白那时还在食堂吃早饭,手机一震一震,他点开班群,发现连自己不太熟的同学都在开玩笑,宋弈发了一张文章截图,在原既白头像旁边画了个红圈,配字:“本班未来已被定义,请大家保持距离。”

许澄只回了一句:“我没加入。”

原既白看着那四个字,也觉得事情不太对。

他们确实参加了晚宴,确实拍过集体照,主办方也可以写活动报道,可“已汇聚全国最具潜力的少年创造者”与“参加过一次活动”显然不是同一回事。

文章后面还有一段更具体的介绍,把几个学生项目写成“启航未来青年创新计划孵化成果”,县一中的食堂项目甚至被配在“从真实社会问题出发培养少年创新者”这一栏下面,读起来像是公司指导他们做出来的。

宋弈凑过来看了一眼,说:“这叫先把你变成客户,再证明自己有客户。”

许澄补了一句:“而且还是免费客户。”

三个人本来都有点火,被这两句话一说又笑了。

原既白把文章往下翻,发现评论区已经有人问暑期营收费,公众号客服回复“名额有限,可添加老师微信咨询”。

事情到这里一下变得很清楚:他们那些学生的脸、项目和奖项,正在替一个商业产品建立可信度。

省城那边的反应更快。

江遥刚进教室,顾遥便把手机递到她面前,页面停在一张活动海报上。

启航未来不仅发了公众号,还把参加晚宴的部分学生照片做成了新的招生宣传图,最上面一行大字写着“与最优秀的少年同行”,下面是暑期“青年创新领袖营”,七天收费一万两千八。

江遥自己的侧脸被放在右上角,旁边刚好是林砚,照片裁得很好,两个人像正在认真讨论什么。

程岚从后面看了一眼,评价得非常实际:“至少给你修得挺好看。”

江遥回头:“你重点是不是有问题?”

“那我换一个重点。”程岚把手机拿过去,“你俩现在像招生代言人。”

顾遥说:“而且没代言费。”

江遥本来很生气,还是被逗笑了。

笑完以后,心里的火反而更清楚。

她可以接受活动方报道自己,也不介意照片出现,只要事情是真的;可她没有参加过什么“创新领袖营”,更没有接受公司“孵化”。

一个人做过的事情如果被别人重新包装,再用来卖完全不同的东西,那种感觉很像有人把她的名字借走,拿去说了一句她从没说过的话。

林砚比他们更冷静。

他已经联系学校老师,建议先确认报名时到底勾选过什么授权。

几个人把当天的签到页面翻出来,发现报名表最下面确实有一条很长的“活动影像及成果展示授权”,字体很小,大意是主办方可以用于公益宣传、活动报道以及相关品牌传播。

江遥看到“品牌传播”四个字时皱了眉,说自己当时根本没细看。

顾遥倒没有急着说对方违法,只说:“所以麻烦就在这儿。

它可能不是偷偷拿,是你自己点了同意。”

这句话让江遥更不舒服,却也没法反驳。

原既白收到她消息时正在上课间操。

江遥把截图和授权条款一起发来,只写:“这次你可以分析了。”原既白站在队伍最后面看完,忍不住笑了一下。

他知道这句话多少还带着前一天露台争吵的余味——她以前嫌他什么都先拆结构,现在遇到真有问题的规则,倒愿意让他拆了。

中午两个人通电话,第一次没有因为昨晚的事绕开彼此。
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