周六一白天，李柏干脆把自己锁在公寓里静心打磨稿件。
他翻完了周四公开课所有老师的点评，结合系统的优化提示，一点点精修省教研的汇报稿，把之前暴露的问题逐一补齐。
系统面板的数据清晰浮现在眼前：稿件综合评分87分，顺利的话能拿到3500至4500教学点的收益。
他正埋头细化框架内容，门外传来敲门声。
孙理端着杯水站在门口，没等李柏应声就推门进来了。
"刚好路过，看你门开着，进来坐坐。
"
他拉了把椅子坐下，指尖转着杯身，比试讲那天松弛了不少。
"找你聊点正事，就那个分层教学的事。
"
李柏放下笔，等他继续说。
"我那套方案，按分数切三层，你应该看过了。
"
"嗯。
"
"说实话，优点是有，落地省心、好复制，挑不出什么硬毛病。
"孙理转了转杯子，"但我这两天越想越觉得，这套方案太死了。
"
他顿了一下："底层那批学生，全程只能做基础题，稳分保底没问题，但上限直接卡死了。
好些小孩不是没潜力，是让这分层框死了，想冲都没路。
"
李柏没插话。
"但你那几个案例。
"孙理抬眼看他，"王强、张子豪，一开始都是垫底的，你没按分层那套给他们扔基础题，反而换了个路子硬拉上来了。
我就想知道，你是怎么跳出来看人的？
"
李柏靠向椅背："我不先看分数，只看他们哪里能涨分。
分数是结果，能力结构才是原因。
"
"比如？
"
"王强体育生，坐不住，四十五分钟的课他扛不住。
我就把任务拆成短周期、高频反馈的小模块，像训练计划一样推。
顺着他的节奏来，不是硬拧。
"
孙理指尖在杯沿上敲了两下，没说话。
本章未完，请翻下一页继续阅读.........
他翻完了周四公开课所有老师的点评，结合系统的优化提示，一点点精修省教研的汇报稿，把之前暴露的问题逐一补齐。
系统面板的数据清晰浮现在眼前：稿件综合评分87分，顺利的话能拿到3500至4500教学点的收益。
他正埋头细化框架内容，门外传来敲门声。
孙理端着杯水站在门口，没等李柏应声就推门进来了。
"刚好路过，看你门开着，进来坐坐。
"
他拉了把椅子坐下，指尖转着杯身，比试讲那天松弛了不少。
"找你聊点正事，就那个分层教学的事。
"
李柏放下笔，等他继续说。
"我那套方案，按分数切三层，你应该看过了。
"
"嗯。
"
"说实话，优点是有，落地省心、好复制，挑不出什么硬毛病。
"孙理转了转杯子，"但我这两天越想越觉得，这套方案太死了。
"
他顿了一下："底层那批学生，全程只能做基础题，稳分保底没问题，但上限直接卡死了。
好些小孩不是没潜力，是让这分层框死了，想冲都没路。
"
李柏没插话。
"但你那几个案例。
"孙理抬眼看他，"王强、张子豪，一开始都是垫底的，你没按分层那套给他们扔基础题，反而换了个路子硬拉上来了。
我就想知道，你是怎么跳出来看人的？
"
李柏靠向椅背："我不先看分数，只看他们哪里能涨分。
分数是结果，能力结构才是原因。
"
"比如？
"
"王强体育生，坐不住，四十五分钟的课他扛不住。
我就把任务拆成短周期、高频反馈的小模块，像训练计划一样推。
顺着他的节奏来，不是硬拧。
"
孙理指尖在杯沿上敲了两下，没说话。
本章未完，请翻下一页继续阅读.........