“

说完转身走了,高跟鞋在走廊里敲出一串节奏分明的声响。

李柏看着桌上的名片,沉默了半天。

王主任不知道什么时候走过来,瞥了一眼名片:“这是要挖你墙角啊。

“

“正常。

“王主任拍拍他的肩,“教得好,家长自然跟着你走。

机构只是个平台,真正留住人的,是你这个人。

“

李柏依旧没说话。

他知道,事情没那么简单。

但眼下也顾不上想太多,中考还有一个月,先把这关过了再说。

同一时间,市教育局。

李副局长坐在办公桌前,面前摊着检查组提交的初步报告,旁边还附了一叠试卷和成绩单。

初三语文班的进步幅度被红笔圈了出来。

根据三中提供的模拟考数据,十二个学生全科平均分从五百二提到五百八,每人都有明显进步。

“问题在机构,不在老师……“李副局长自言自语,手指在桌上轻轻敲着,节奏像在弹一首没有旋律的歌。

敲门声响了,王科长走进来:“李局,成才教育的处理意见,您看怎么定?

“

李副局长没急着回答,又翻了翻那叠试卷。

“王科长,这个成绩水分大吗?

“

“查过了,真实。

“王科长说,“我们核对了三中的原始成绩,也随机抽查了几位学生,进步幅度确实如此。

问题的确出在机构本身,无证教师上岗、保过班收费未备案、课时记录对不上、消防通道堵塞。

“

李副局长点点头:“李柏本人呢?

“

“他本人没任何问题。

“王科长顿了顿,“教学效果确实不错。

我们调了三中的模拟考数据,也问了几位家长,都说孩子进步很大。

特别是那个赵峰,一模四百二,二模五百二。

“

李副局长沉默了。

今天上午他还接到赵峰父亲赵建国打来的电话,语气一反常态地激动:

“李局,我直说了。
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附近章节
第十二章 调整
第十三章 希望
第十四章功成
第十五章暗流
第十六章检查
第十七章 快速教学
第十八章冲刺前夜
第十九章查分
第二十章 庆功

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