唐杰在狱中申报远程教育，用紧张的学习来排解无限的思恋所带来的痛苦。
典狱长自唐杰入狱之日起，得到一个特殊的命令。
但凡犯人唐杰所提出的申请或要求必须上报省委有关领导批示。
很快的唐杰获准报读中央教育电台的经济学电脑在线学习。
不久后，他又报读了计算机专业，很快的，监狱里那些电脑方面的毛病就不用，高价请人维修了。
日子不紧不慢的向前，雷在入职半年时，被安排顶替一位请调的同事成为高二（一）班的班主任。
她的时间空前紧张起来，每天天不亮就起床，直到熄灯后才会回自己的宿舍，跟唐杰的通信时间渐渐少了。
然而她还是坚持每周一到两次的通信，因为不希望自己所爱的人感到孤独，或者被冷落。
因为学校不同于其他学校，而且离市区远，交通不便，孩子入学不便，很多老师会在合适的机会请调到别的单位。
结婚就是一个极佳的理由。
喻天韵已经打好了请调报告，只等批准下来就要离开。
雷虽然很舍不得这个室友，然而也只能祝福她了。
忙碌的日子总是匆匆如箭。
不知不觉中，已经到了2004年秋。
雷接待了几个学生家长之后，心情再也不能平静。
班长邢斌在成绩大幅度上升之后，他父亲多次要求将儿子转校，因为学校不在高考试点范围内，所有有条件报考的同学都必须到考点学校挂名。
那些获准假释的孩子都会被父母送到陌生的学校寄读，等待参加高考。
邢斌私下对雷：“老师，我习惯了你的教学方式，让我突然换环境，重新适应。
我怎么可能没心理负担，有了负担，我怎么可能考出好成绩？”
雷虽然知道，孩子们重获自由，当然是投入到社会中最好。
可是有鉴于特殊的情况，邢斌的话不是没有道理。
她不知道怎样跟自己的学生讲，只能告诉他相信自己，想办法调节。
邢斌很泄气，“难道我们自己的学校就不可以参加高考吗？”这个不合常理的要求让雷很惊讶，却也使她第一次认真来考虑这个问题。
一直以来静蓝学校的任务就是教育与改造，在这里的孩子，家长们多半不报什么期望，就盼着平平安安到期满出狱。
学校也没考虑过升学之类的问题，因为第一不是自己的权限范围，第二也没有那么出色的学生。
偏偏这一届，有了，而且不止一两个，在与市一中的比对中，雷发现孩子们完全有冲线的希望。
于是这新的苦恼就摆在了师生面前。
很多孩子一想到自己根本没机会参加高考就很泄气。
雷望着自己的学生，忧心忡忡。
除了邢斌等少数几个学生可以在毕业前有时间找到寄读学校，很多时间有限制的学生，几乎就等于没希望了。
她在给唐杰的信中：“孩子们都是好孩子，犯了一次错难道就要终生背着这个污点做人么？
本来天赋出众的学生原本都很勤奋，现在忽然明白自己根本没机会参加高考，都没心学习了。
他们对未来的希望就在现实面前被粉碎了。
为什么我们的学校不可以参加高考？
我们在孩子们身上费了多大的力气，劝他们努力学习，社会不会抛弃他们，可是现在，这个不可逾越的屏障对我们就是最强有力的嘲讽与打击。”
唐杰手持信件，默默遥望窗外的蓝天。
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典狱长自唐杰入狱之日起，得到一个特殊的命令。
但凡犯人唐杰所提出的申请或要求必须上报省委有关领导批示。
很快的唐杰获准报读中央教育电台的经济学电脑在线学习。
不久后，他又报读了计算机专业，很快的，监狱里那些电脑方面的毛病就不用，高价请人维修了。
日子不紧不慢的向前，雷在入职半年时，被安排顶替一位请调的同事成为高二（一）班的班主任。
她的时间空前紧张起来，每天天不亮就起床，直到熄灯后才会回自己的宿舍，跟唐杰的通信时间渐渐少了。
然而她还是坚持每周一到两次的通信，因为不希望自己所爱的人感到孤独，或者被冷落。
因为学校不同于其他学校，而且离市区远，交通不便，孩子入学不便，很多老师会在合适的机会请调到别的单位。
结婚就是一个极佳的理由。
喻天韵已经打好了请调报告，只等批准下来就要离开。
雷虽然很舍不得这个室友，然而也只能祝福她了。
忙碌的日子总是匆匆如箭。
不知不觉中，已经到了2004年秋。
雷接待了几个学生家长之后，心情再也不能平静。
班长邢斌在成绩大幅度上升之后，他父亲多次要求将儿子转校，因为学校不在高考试点范围内，所有有条件报考的同学都必须到考点学校挂名。
那些获准假释的孩子都会被父母送到陌生的学校寄读，等待参加高考。
邢斌私下对雷：“老师，我习惯了你的教学方式，让我突然换环境，重新适应。
我怎么可能没心理负担，有了负担，我怎么可能考出好成绩？”
雷虽然知道，孩子们重获自由，当然是投入到社会中最好。
可是有鉴于特殊的情况，邢斌的话不是没有道理。
她不知道怎样跟自己的学生讲，只能告诉他相信自己，想办法调节。
邢斌很泄气，“难道我们自己的学校就不可以参加高考吗？”这个不合常理的要求让雷很惊讶，却也使她第一次认真来考虑这个问题。
一直以来静蓝学校的任务就是教育与改造，在这里的孩子，家长们多半不报什么期望，就盼着平平安安到期满出狱。
学校也没考虑过升学之类的问题，因为第一不是自己的权限范围，第二也没有那么出色的学生。
偏偏这一届，有了，而且不止一两个，在与市一中的比对中，雷发现孩子们完全有冲线的希望。
于是这新的苦恼就摆在了师生面前。
很多孩子一想到自己根本没机会参加高考就很泄气。
雷望着自己的学生，忧心忡忡。
除了邢斌等少数几个学生可以在毕业前有时间找到寄读学校，很多时间有限制的学生，几乎就等于没希望了。
她在给唐杰的信中：“孩子们都是好孩子，犯了一次错难道就要终生背着这个污点做人么？
本来天赋出众的学生原本都很勤奋，现在忽然明白自己根本没机会参加高考，都没心学习了。
他们对未来的希望就在现实面前被粉碎了。
为什么我们的学校不可以参加高考？
我们在孩子们身上费了多大的力气，劝他们努力学习，社会不会抛弃他们，可是现在，这个不可逾越的屏障对我们就是最强有力的嘲讽与打击。”
唐杰手持信件，默默遥望窗外的蓝天。
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