九月十日教师节，雷带着简单的行李到静蓝工读学校报道，她将要开始一段全新的生活。
她真正的成人生活将要从这里揭幕。
没有了朋友的庇护，没有爱人的陪伴，她要用自己的手开辟崭新的未来。
从今天起，她就是雷，而不是萧峰与夏华倾心守护的了，该轮到她敞开心扉奉献全部的爱心去守护和托举新的希望，祖国未来的生力军。
静蓝学校历史悠久，一大排六七十年代的灰色砖瓦房，围拥着一座突兀的四层建筑孤单的耸立在荒凉的城郊。
周围的民房低矮破败，仿佛是惧怕一个蛰伏的怪物，都畏畏缩缩的藏在杂乱无章的各色树木之中。
因为经济的快速发展，这里到处是抛荒的耕地，密密麻麻的长着高高矮矮的白杨树。
各种先进的做饭工具如电饭煲、电磁炉、煤气炉已经普及到千家万户，大锅土灶烟熏火燎的厨房成为过去时。
人们被解放出来的同时，田野与荒地上的灌木杂草一并获得解放，蓬蓬勃勃、兴旺异常。
稍微偏僻点的地方，杂木草茎缠绕得人不能进，因此就更没人进了
人们的足迹愈来愈往街道集市上靠近，家门外的荒郊开始令人胆寒，越来越多的意外发生在离居住点并不遥远的僻静处。
副作用是人们也越来越胆了，对与犯罪稍稍沾点关系的东西都格外敏感。
老想躲得远远地。
对于雷选择这么一所学校，不是一两个人表示不解。
别的不，交通不便、条件不好、将来子女入学也是个大麻烦。
市中心幼儿园可得半时车程呀。
相对于市局那精心规划过的园林微景观，这所学校真是寒碜，可是站在学校门口的雷不这么想。
她看好这个学校的未来。
学校周围大片空旷的土地与高高低低的各色树木，就是它华丽转身的必备条件。
她始终觉得，一处建筑美不美，起到主要作用的是绿化。
无论多美的建筑，与它比邻的如果是没个性、没共性的私人建筑的话都会失色，如果青山绿水共为邻，浓荫花海来相伴，视觉效果一定是天翻地覆的变化。
雷在看到静蓝学校的第一天，就在心里为自己未来的家园勾勒了一幅有待开发的美丽图画。
她踏遍学校的角角落落，精心设计了一张草图，所有人都惊讶于那画中静蓝之美。
一场轰轰烈烈的造景运动在雷的带动下展开了。
新开设的劳动课由雷担任它的第一任教员。
孩子们在封闭式的教育模式中获得了相对的自由。
仿佛重新握住了脱节的生活，孩子们热情高涨，雷随机推出了一个主题活动——《我与树一起成长》。
当坐耗光阴、百无聊赖的人突然有了一件新鲜事，他整个人会发生什么样的变化——生机焕发像重新闪耀的星星。
孩子们在难得的休息与自由活动时间，精心照料自己播下的希望。
年轻的心会为破土而出的生命惊喜不已，为幼苗的缓慢成长揪心，为花朵的灿然绽放欢呼雀跃，一颗颗懵懂无知、跌跌撞撞的心灵在与植物的神秘交流中苏醒，重新灵动、鲜活……
雷所做的第二件事是扩充图书馆。
图书馆原有的藏书多为法律书籍，根本不符合青少年的阅读趣味，她把唐杰那丰富的藏书都捐出来，并自愿承担了阅览室辅导员的工作。
孩子们随时随地可以跟她探讨遇到的各种疑难问题。
在交流读书心得的同时，她更加深入地了解到孩子们的想法与愿望。
很多很细的感动使她忍不住澎湃的思绪，就在月满西楼的深夜与唐杰在信中长谈。
“亲爱的杰，”每次写出这个词的时候她的心就会悸动，想到那个高墙中读信的人，她就心疼。
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她真正的成人生活将要从这里揭幕。
没有了朋友的庇护，没有爱人的陪伴，她要用自己的手开辟崭新的未来。
从今天起，她就是雷，而不是萧峰与夏华倾心守护的了，该轮到她敞开心扉奉献全部的爱心去守护和托举新的希望，祖国未来的生力军。
静蓝学校历史悠久，一大排六七十年代的灰色砖瓦房，围拥着一座突兀的四层建筑孤单的耸立在荒凉的城郊。
周围的民房低矮破败，仿佛是惧怕一个蛰伏的怪物，都畏畏缩缩的藏在杂乱无章的各色树木之中。
因为经济的快速发展，这里到处是抛荒的耕地，密密麻麻的长着高高矮矮的白杨树。
各种先进的做饭工具如电饭煲、电磁炉、煤气炉已经普及到千家万户，大锅土灶烟熏火燎的厨房成为过去时。
人们被解放出来的同时，田野与荒地上的灌木杂草一并获得解放，蓬蓬勃勃、兴旺异常。
稍微偏僻点的地方，杂木草茎缠绕得人不能进，因此就更没人进了
人们的足迹愈来愈往街道集市上靠近，家门外的荒郊开始令人胆寒，越来越多的意外发生在离居住点并不遥远的僻静处。
副作用是人们也越来越胆了，对与犯罪稍稍沾点关系的东西都格外敏感。
老想躲得远远地。
对于雷选择这么一所学校，不是一两个人表示不解。
别的不，交通不便、条件不好、将来子女入学也是个大麻烦。
市中心幼儿园可得半时车程呀。
相对于市局那精心规划过的园林微景观，这所学校真是寒碜，可是站在学校门口的雷不这么想。
她看好这个学校的未来。
学校周围大片空旷的土地与高高低低的各色树木，就是它华丽转身的必备条件。
她始终觉得，一处建筑美不美，起到主要作用的是绿化。
无论多美的建筑，与它比邻的如果是没个性、没共性的私人建筑的话都会失色，如果青山绿水共为邻，浓荫花海来相伴，视觉效果一定是天翻地覆的变化。
雷在看到静蓝学校的第一天，就在心里为自己未来的家园勾勒了一幅有待开发的美丽图画。
她踏遍学校的角角落落，精心设计了一张草图，所有人都惊讶于那画中静蓝之美。
一场轰轰烈烈的造景运动在雷的带动下展开了。
新开设的劳动课由雷担任它的第一任教员。
孩子们在封闭式的教育模式中获得了相对的自由。
仿佛重新握住了脱节的生活，孩子们热情高涨，雷随机推出了一个主题活动——《我与树一起成长》。
当坐耗光阴、百无聊赖的人突然有了一件新鲜事，他整个人会发生什么样的变化——生机焕发像重新闪耀的星星。
孩子们在难得的休息与自由活动时间，精心照料自己播下的希望。
年轻的心会为破土而出的生命惊喜不已，为幼苗的缓慢成长揪心，为花朵的灿然绽放欢呼雀跃，一颗颗懵懂无知、跌跌撞撞的心灵在与植物的神秘交流中苏醒，重新灵动、鲜活……
雷所做的第二件事是扩充图书馆。
图书馆原有的藏书多为法律书籍，根本不符合青少年的阅读趣味，她把唐杰那丰富的藏书都捐出来，并自愿承担了阅览室辅导员的工作。
孩子们随时随地可以跟她探讨遇到的各种疑难问题。
在交流读书心得的同时，她更加深入地了解到孩子们的想法与愿望。
很多很细的感动使她忍不住澎湃的思绪，就在月满西楼的深夜与唐杰在信中长谈。
“亲爱的杰，”每次写出这个词的时候她的心就会悸动，想到那个高墙中读信的人，她就心疼。
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