第85章 学霸和炫女狂魔（1/2）
“嗯。”沈行之想到这里，觉得很对不起陆轻岚，“大伯家的食肆可能开不下去了，他们都会搬回桃溪庄。”
“这是你无法改变的事，我不介意。”陆轻岚的介意不能阻止沈再山一家老小搬回桃溪庄，她摸了两下沈行之的喉结，小声问，“可有听说县城出了事？”
“没有风声传来，我们遇到的那件事可能被压下了。”沈行之捉住陆轻岚的手，“别乱动。”
“嘻嘻嘻，乱动会怎样？”陆轻岚戏弄他。
沈行之装作没听见，压低音量：“那两张银票暂时不能用。”
银票的面额是一百两，数目不小，他们用了，很容易遭到公子哥追查。
陆轻岚点头：“我晓得，改天去县城，把我采的灵芝卖掉就有钱了。
还有木耳，你见过我种的木耳吧？
等木耳收获了晒干，和山里摘的一起卖。”
小情侣耳鬓厮磨，沈行之将陆高山给的选择说与陆轻岚知道，征求她的看法和建议：“轻岚更倾向于哪个答案？”他告诉她自己的选择，“我不能保证我每次上山打猎都能平安归来，所以……在你决定跟我和离之前，我不会入深山。”
“很好，我的男朋友对我非常负责任。”陆轻岚微笑，“你的选择，我给予充分的尊重，不会干涉。
另外，这是你和我阿爹之间的事，你让我知道个大概就行了。”
她牵着沈行之进屋里，阿宝端来一杯水，送到沈行之面前：“小叔叔，请喝茶。”
沈行之接过杯子，看她一眼：“字学得怎样了？”
阿宝讨好地笑：“学会了。”
沈行之道：“把竹盘拿过来，我念到哪个字，你就把哪个字写出来给我看。
圆圆第二个听写，阿笨排在最后面。”
圆圆学字很认真，倒是不怕。
阿笨嘛……
他正在临时抱佛脚。
陆轻岚笑眯眯地瞧着沈行之给阿宝听写，出主意道：“记熟了字，要懂得用字造词。
例如天这个字，它可以造词‘天地、今天、白天、春天、天才’。
学会了造词，得知道词语怎么组成句子。
例如，天地怎么造句？
……”
“小婶婶太坏了！”阿宝含着眼泪，幽怨地控诉，“小叔叔别听她的。”
“她说的好，小叔叔觉得可以采纳。”沈行之若有所思。
四五百年后的教育无疑比现在先进，造词造句能锻炼学生的思考能力，提升写作水平。
做了阿宝的听写，沈行之看过阿宝写的字，道：“这个‘黄’字写得不对，你把它抄写五十遍，待会儿听写。”
阿宝郁闷地去抄字了，她晓得黄字怎么书写，粗心大意之下写错，不甘心受罚。
沈行之不急着给圆圆听写，向陆轻岚请教如何出题造词造句。
陆轻岚不吝赐教，把现代小学的那一套如数讲出来，从背古诗到抄写生字词，从学拼音到加减乘除，还有黑板、粉笔、铅笔、卡片等工具。
“拼音？”沈行之不懂，“何谓拼音？”
“拼音是字的注音。
学会拼音，所有不认识的字都能准确读出来。”陆轻岚回房拿出自己的竹盘，将拼音表集写给他看。
沈行之聪明，陆轻岚一说就懂了，大喜道：“拼音比直音和反切方便！
若是推广开来，认字会更简单！”
直音是用同音字注明字的读音，例如“直”和“殖”、“知”和“豸”，两组字都是前一个字比后一个字常见。
[对直音的解释来自百度]
反切则是用两个字给另一个字注音，反切上字的声母即所注字的声母，反切下字的韵母和声调亦与所注字相同。
[解释来自百度]例如“殖”的反切，反切上字“这”取声母“zh”，反切“集”下字取韵母和声调“”，加在一起，即“殖”读作“zh”。
陆轻岚喜欢沈行之专注于知识的模样，轻声说道：“学拼音要学习字母，不是所有人都乐意学习字母的。
字母来自于西洋，在大周朝看来，西洋等于蛮夷。
人们有自己的文化，天然抵触其它地方的文化。”
莫说保守的古代，即便是相对开放的现代，也有很多人坚定地认为本国文化最好，本国华语至上，完全不需要学外语。
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“这是你无法改变的事，我不介意。”陆轻岚的介意不能阻止沈再山一家老小搬回桃溪庄，她摸了两下沈行之的喉结，小声问，“可有听说县城出了事？”
“没有风声传来，我们遇到的那件事可能被压下了。”沈行之捉住陆轻岚的手，“别乱动。”
“嘻嘻嘻，乱动会怎样？”陆轻岚戏弄他。
沈行之装作没听见，压低音量：“那两张银票暂时不能用。”
银票的面额是一百两，数目不小，他们用了，很容易遭到公子哥追查。
陆轻岚点头：“我晓得，改天去县城，把我采的灵芝卖掉就有钱了。
还有木耳，你见过我种的木耳吧？
等木耳收获了晒干，和山里摘的一起卖。”
小情侣耳鬓厮磨，沈行之将陆高山给的选择说与陆轻岚知道，征求她的看法和建议：“轻岚更倾向于哪个答案？”他告诉她自己的选择，“我不能保证我每次上山打猎都能平安归来，所以……在你决定跟我和离之前，我不会入深山。”
“很好，我的男朋友对我非常负责任。”陆轻岚微笑，“你的选择，我给予充分的尊重，不会干涉。
另外，这是你和我阿爹之间的事，你让我知道个大概就行了。”
她牵着沈行之进屋里，阿宝端来一杯水，送到沈行之面前：“小叔叔，请喝茶。”
沈行之接过杯子，看她一眼：“字学得怎样了？”
阿宝讨好地笑：“学会了。”
沈行之道：“把竹盘拿过来，我念到哪个字，你就把哪个字写出来给我看。
圆圆第二个听写，阿笨排在最后面。”
圆圆学字很认真，倒是不怕。
阿笨嘛……
他正在临时抱佛脚。
陆轻岚笑眯眯地瞧着沈行之给阿宝听写，出主意道：“记熟了字，要懂得用字造词。
例如天这个字，它可以造词‘天地、今天、白天、春天、天才’。
学会了造词，得知道词语怎么组成句子。
例如，天地怎么造句？
……”
“小婶婶太坏了！”阿宝含着眼泪，幽怨地控诉，“小叔叔别听她的。”
“她说的好，小叔叔觉得可以采纳。”沈行之若有所思。
四五百年后的教育无疑比现在先进，造词造句能锻炼学生的思考能力，提升写作水平。
做了阿宝的听写，沈行之看过阿宝写的字，道：“这个‘黄’字写得不对，你把它抄写五十遍，待会儿听写。”
阿宝郁闷地去抄字了，她晓得黄字怎么书写，粗心大意之下写错，不甘心受罚。
沈行之不急着给圆圆听写，向陆轻岚请教如何出题造词造句。
陆轻岚不吝赐教，把现代小学的那一套如数讲出来，从背古诗到抄写生字词，从学拼音到加减乘除，还有黑板、粉笔、铅笔、卡片等工具。
“拼音？”沈行之不懂，“何谓拼音？”
“拼音是字的注音。
学会拼音，所有不认识的字都能准确读出来。”陆轻岚回房拿出自己的竹盘，将拼音表集写给他看。
沈行之聪明，陆轻岚一说就懂了，大喜道：“拼音比直音和反切方便！
若是推广开来，认字会更简单！”
直音是用同音字注明字的读音，例如“直”和“殖”、“知”和“豸”，两组字都是前一个字比后一个字常见。
[对直音的解释来自百度]
反切则是用两个字给另一个字注音，反切上字的声母即所注字的声母，反切下字的韵母和声调亦与所注字相同。
[解释来自百度]例如“殖”的反切，反切上字“这”取声母“zh”，反切“集”下字取韵母和声调“”，加在一起，即“殖”读作“zh”。
陆轻岚喜欢沈行之专注于知识的模样，轻声说道：“学拼音要学习字母，不是所有人都乐意学习字母的。
字母来自于西洋，在大周朝看来，西洋等于蛮夷。
人们有自己的文化，天然抵触其它地方的文化。”
莫说保守的古代，即便是相对开放的现代，也有很多人坚定地认为本国文化最好，本国华语至上，完全不需要学外语。
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