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那我说得再精简一些.
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已知条件是游戏时长为三个小时又三十分钟。
可能会亮灯的教室总共有八十间。
可能出现的数字范围是1到15。
结合实际情况，我们得到的新条件是六个回合内，出现的十五个数字没有任何一个重复。
于是你们当时得出了六个小回合为一个大回合的假设。
这里你们判断每个小回合亮灯教室的数量是随机的，且在大回合中一定会陆续出现十五个不重复的数字。
然而在验证结果时，最后一个小回合却少了两个数字。
那么证明该假设是错误的。
其实你们的这个假设并非完全错误，只是在思考时忽略了某个条件。
同学们，你们觉得是什么呢？
大家可以动动脑筋思考一下.
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.
.”
唐亭一脸疲惫道，“周老头！
你有完没完！
你身上的老师味真重啊！
不是说直接讲答案吗？
怎么还卖起关子考我们？”
周原挠了挠头，尴尬道，“不好意思！
不好意思！
以前给学生们讲课习惯了.
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.”
本章未完，请翻下一页继续阅读.........
那我说得再精简一些.
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已知条件是游戏时长为三个小时又三十分钟。
可能会亮灯的教室总共有八十间。
可能出现的数字范围是1到15。
结合实际情况，我们得到的新条件是六个回合内，出现的十五个数字没有任何一个重复。
于是你们当时得出了六个小回合为一个大回合的假设。
这里你们判断每个小回合亮灯教室的数量是随机的，且在大回合中一定会陆续出现十五个不重复的数字。
然而在验证结果时，最后一个小回合却少了两个数字。
那么证明该假设是错误的。
其实你们的这个假设并非完全错误，只是在思考时忽略了某个条件。
同学们，你们觉得是什么呢？
大家可以动动脑筋思考一下.
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唐亭一脸疲惫道，“周老头！
你有完没完！
你身上的老师味真重啊！
不是说直接讲答案吗？
怎么还卖起关子考我们？”
周原挠了挠头，尴尬道，“不好意思！
不好意思！
以前给学生们讲课习惯了.
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