转眼1个小时过去了，姬无咎通知两女时间到了，并收回了答题纸。
而姬无垢的答案还没全部搬运完，就把已经搬运好的选择，填空，判断的部分拿出来先让她们自己对，约定半小时后一起过一遍，就继续搬运最后部分的解题思路。
又过了20分钟左右，姬无垢终于将所有搬运完成，看三人正对着答案在翻书，看样子实在对着答案里的提示找原始材料，就咳嗽了一声，提示大家他有话说。
“你们对的那部分有50分，现在你们能得多少？
“姬无垢看到三人抬头看他，就直接问出了问题。
”我有21分，喵喵32分。
“栾婷婷有些不好意思的答道。
姬无垢没说什么，把手里写着10分题阅读理解的关键思路的作业纸递给姬无咎，之后说，”把你们的答题纸和作文给我看下，小歪你对照这个答题思路对下她俩的阅读理解题。
七七，喵喵，你们两个站起来出门去活动一下，等我们看好了叫你们。
“
拿到两人的答题纸，姬无垢先看了王晓华的那份，字还不错是第一感觉。
对照小七提供的答案扫了一下，发现写了的基本都是对的，有些答案后面打了问号的，对错参半，还四五个位置写了题目号但是空着。
就是说，王晓华写下了确认知道答案的，对犹豫不决的做了标注，彻底不会的直接没写。
对于摸底测试来说这真的是个聪明的做法。
直接交给小七做知识点偏差评估。
在看栾婷婷，姬无垢就眉头一皱，这卷面实在是有点烂。
字不算太丑，但涂改太多，几乎没有题的答案没有改过，连判断题都能改几次，这充分证明了她对所有知识点都是存在着不确定的疑惑。
仔细看下来，错误的部分里，有多一半是开始选对了，后面又改成了错的，这个结果还真是很容易打击人呢，尤其是不自信的栾婷婷。
同样交给小七做知识点偏差评估，并且让小七识别下哪些是从对改成错的，看看能不能找到知识点不牢固之外的原因。
姬无垢又看了一眼作文的题目，叙事文，形式不限（除诗歌外），800字以上，之后拿起两人的作文，王晓华的作文题目叫《包子铺的一天》，写的很生动，从凌晨起床和面做馅，到迎接第一个客人，再到关门送客，最后是收拾店铺，准备第二天的食材，读起来很顺畅，偶尔有用词不当的地方，不激进，没有太多个人观点来做所为的”升华“，但胜在平和，应该可以得30～35分。
让小七评测，认定为32分左右，比姬无垢想的略低。
栾婷婷的作文题目叫《春游》，描述的是前几天四人出去玩的事情，有点像流水账，描述占的篇幅不多，对话比较多，重点放在了桃花和曹雪芹纪念馆，饮用了两首桃花有关的古诗可以算是亮点，曹雪芹纪念馆的题壁诗居然也抄录了进去，某种程度来说，’b格’还比王晓华的《包子铺的一天》高那么一些，就是涂改依然有点多，错字也不少。
姬无垢认为应该可以得到30分左右，反而小七评测后认为可以得到35分左右，还更高一些。
对作文有了初步结论，又问小七要两人的知识点评查评估结果。
但小七给出的并不是知识点偏差评估，而是给予这次考试推测出的一些问题，并给出了建议。
【栾婷婷可能存在的问题：基础知识不牢固，大部分知识点处于潜意识之中，没有系统的记忆，都是隐约的印象，经常不写字，所以存在’提笔忘字’的可能，需要强化。
同时可能因为知道自己不知道，或者自认为不知道，所以自信心差，答题时容易忧郁。
小七给予的建议是，需要加大背诵力度，通过背诗词、单词强化记忆；同时多进行例文阅读，并进行更多类型的写作尝试。】
【王晓华可能存在的问题：对知识的学习存在偏差，只掌握的部分知识点，而对一些分支和细节的知识点则存在空白。
并且见过的试题数量和质量都不足够，同一知识点可能换一个题型就会出现混淆或无法理解的情况。
小七给予的建议是，尽快按导图将所有知识点重新梳理并建立自有的知识体系，同时增加试题的接触，见识更多类型的试题。】
姬无垢看完觉得有些跟自己想的一样，有些是自己没发现的，不过改建建议部分都是大部分跟自己准备的下一步计划类似，就不再耽误时间看姬无咎那边的阅读理解，直接让姬无咎将两个姑娘找回来。
待两个姑娘回来后，姬无垢觉得自己跟王晓华还是不熟，于是先拿出栾婷婷的答题纸说，”你们两个的答题纸和作文我都看过了，我分别说说我的想法，先说七七的……“
姬无垢将自己刚才想的，结合小七分析和给出的建议，巴拉巴拉了十来分钟才算说完，之后对着栾婷婷问，”你有什么问题没？
“
”阿正哥，我觉得你说的特别对，好多题我都觉得我知道答案，但是再看看又觉得不对，结果最后反而改错了，这个可怎么办啊？
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而姬无垢的答案还没全部搬运完，就把已经搬运好的选择，填空，判断的部分拿出来先让她们自己对，约定半小时后一起过一遍，就继续搬运最后部分的解题思路。
又过了20分钟左右，姬无垢终于将所有搬运完成，看三人正对着答案在翻书，看样子实在对着答案里的提示找原始材料，就咳嗽了一声，提示大家他有话说。
“你们对的那部分有50分，现在你们能得多少？
“姬无垢看到三人抬头看他，就直接问出了问题。
”我有21分，喵喵32分。
“栾婷婷有些不好意思的答道。
姬无垢没说什么，把手里写着10分题阅读理解的关键思路的作业纸递给姬无咎，之后说，”把你们的答题纸和作文给我看下，小歪你对照这个答题思路对下她俩的阅读理解题。
七七，喵喵，你们两个站起来出门去活动一下，等我们看好了叫你们。
“
拿到两人的答题纸，姬无垢先看了王晓华的那份，字还不错是第一感觉。
对照小七提供的答案扫了一下，发现写了的基本都是对的，有些答案后面打了问号的，对错参半，还四五个位置写了题目号但是空着。
就是说，王晓华写下了确认知道答案的，对犹豫不决的做了标注，彻底不会的直接没写。
对于摸底测试来说这真的是个聪明的做法。
直接交给小七做知识点偏差评估。
在看栾婷婷，姬无垢就眉头一皱，这卷面实在是有点烂。
字不算太丑，但涂改太多，几乎没有题的答案没有改过，连判断题都能改几次，这充分证明了她对所有知识点都是存在着不确定的疑惑。
仔细看下来，错误的部分里，有多一半是开始选对了，后面又改成了错的，这个结果还真是很容易打击人呢，尤其是不自信的栾婷婷。
同样交给小七做知识点偏差评估，并且让小七识别下哪些是从对改成错的，看看能不能找到知识点不牢固之外的原因。
姬无垢又看了一眼作文的题目，叙事文，形式不限（除诗歌外），800字以上，之后拿起两人的作文，王晓华的作文题目叫《包子铺的一天》，写的很生动，从凌晨起床和面做馅，到迎接第一个客人，再到关门送客，最后是收拾店铺，准备第二天的食材，读起来很顺畅，偶尔有用词不当的地方，不激进，没有太多个人观点来做所为的”升华“，但胜在平和，应该可以得30～35分。
让小七评测，认定为32分左右，比姬无垢想的略低。
栾婷婷的作文题目叫《春游》，描述的是前几天四人出去玩的事情，有点像流水账，描述占的篇幅不多，对话比较多，重点放在了桃花和曹雪芹纪念馆，饮用了两首桃花有关的古诗可以算是亮点，曹雪芹纪念馆的题壁诗居然也抄录了进去，某种程度来说，’b格’还比王晓华的《包子铺的一天》高那么一些，就是涂改依然有点多，错字也不少。
姬无垢认为应该可以得到30分左右，反而小七评测后认为可以得到35分左右，还更高一些。
对作文有了初步结论，又问小七要两人的知识点评查评估结果。
但小七给出的并不是知识点偏差评估，而是给予这次考试推测出的一些问题，并给出了建议。
【栾婷婷可能存在的问题：基础知识不牢固，大部分知识点处于潜意识之中，没有系统的记忆，都是隐约的印象，经常不写字，所以存在’提笔忘字’的可能，需要强化。
同时可能因为知道自己不知道，或者自认为不知道，所以自信心差，答题时容易忧郁。
小七给予的建议是，需要加大背诵力度，通过背诗词、单词强化记忆；同时多进行例文阅读，并进行更多类型的写作尝试。】
【王晓华可能存在的问题：对知识的学习存在偏差，只掌握的部分知识点，而对一些分支和细节的知识点则存在空白。
并且见过的试题数量和质量都不足够，同一知识点可能换一个题型就会出现混淆或无法理解的情况。
小七给予的建议是，尽快按导图将所有知识点重新梳理并建立自有的知识体系，同时增加试题的接触，见识更多类型的试题。】
姬无垢看完觉得有些跟自己想的一样，有些是自己没发现的，不过改建建议部分都是大部分跟自己准备的下一步计划类似，就不再耽误时间看姬无咎那边的阅读理解，直接让姬无咎将两个姑娘找回来。
待两个姑娘回来后，姬无垢觉得自己跟王晓华还是不熟，于是先拿出栾婷婷的答题纸说，”你们两个的答题纸和作文我都看过了，我分别说说我的想法，先说七七的……“
姬无垢将自己刚才想的，结合小七分析和给出的建议，巴拉巴拉了十来分钟才算说完，之后对着栾婷婷问，”你有什么问题没？
“
”阿正哥，我觉得你说的特别对，好多题我都觉得我知道答案，但是再看看又觉得不对，结果最后反而改错了，这个可怎么办啊？
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