班主任拿着一沓打印纸走进教室,啪一声摔在讲台上,然后说:

“这次艺术文化节,高二年级要搞个跨班的舞台节目。

学校要求重点班也参加,不许拿学习忙当理由推掉。”

教室里安静了两秒。

第三秒,江辞直接趴桌上了,小声嘀咕:

“完了,芭比q了。”

我瞅他。

“你完什么?”

“我这种四肢健全,脸皮够厚,成绩又没牛到老师舍不得用的,简直是抓壮丁的完美人选。”

“你这自我认知还挺到位的。”

“谢了,不需要夸。”

班主任敲了敲讲台。

“项目暂定是个音乐舞台,形式可以是朗诵,合唱,钢琴,或者乐器配合啥的。

学生会那边会统一协调。

每班最少出俩人,一个上台的,一个干后勤的。”

她说到这,眼神在教室里溜达了一圈。

我赶紧低下头假装看书。

这种时候,降低存在感才是保命的第一要义。

可惜,现实不完全按个人意愿运行。

“沈知野。”

我手指僵住了。

江辞的肩膀一抽一抽的。

不是同情。

这货绝壁在憋笑。

我抬头。

“老师。”

“你去负责后勤协调。”

“我?”

“嗯。

年级组说你做事很细。”班主任看着名单,“音控跟资料对接这活儿,需要细心的人。”

这就是所谓好事做多了会留下案底。

我还没开口,江辞已经举起了手。

“老师,我觉得沈知野平时挺忙的,他还要打工呢。”

班主任看向他。

“那你替他?”

江辞立刻把手缩了回去。
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