办公室里已经鸦雀无声。

所有人的目光都聚焦在这个瘦小的男孩身上。

陈石头张着嘴,已经从骄傲变成了震惊。

他知道沈凌峰跟师父陈玄机认过字,可……可没听说学过这些啊?

王老师感觉自己的手心开始冒汗。

她是个有十年教龄的老教师了,什么样的学生没见过?

调皮的,聪明的,愚笨的……但没有一个像眼前这个。

他不是在“做题目”,他更像是在“誊写”一个早已烂熟于心的标准答案。

那种从容和笃定,那种对知识如同呼吸般的掌控力,让出题的她反而显得有些可笑。

一种荒谬感和强烈的兴奋感同时攫住了她。

她猛地站起身,在抽屉的最底层翻找起来,动作都有些慌乱了。

终于,她抽出几张泛黄的、更为复杂的试卷。

四年级,五年级!

她指着四年级数学卷上的一道小数四则混合运算题,那道题连她自己都需要用笔算一下。

“(12.

5 – 3.

7)x 0.

8 ÷ 0.

2 = ?”

沈凌峰的目光在题目上停留了大约两秒钟。

这两秒钟,在王老师的感觉里,漫长得像一个世纪。

她甚至在想,他终于要被难住了吧?

这才是正常的。

然后,沈凌峰开口了。

“35.

2。”

王老师脑子里“嗡”的一声,一片空白。

她下意识地拿起铅笔,抽出一张白纸上飞快地演算起来。

8.

8 x 0.

8 ÷ 0.

2 = 7.

04 ÷ 0.

2 = 35.

2。

完全正确!
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