““西西,我们是老朋友了!”苏苏说。
“知道,”鲁西西微笑。
“可是你真的都不热情!”女孩埋怨道。
“我程序的功能还不太完善!”鲁西西道。
“你知道,我在美国读书,”女孩说,“这里离深圳好远,我好想回来看你们。”
“你在那边还好吗?”
”我。
。
。
“女孩沉默了一会儿。
“我现在好孤独!”
“多交朋友就不孤独了。”
“我试过,我觉得他们都不喜欢我。
“
”要和别人交心,就会有更多的朋友。
你莫非有什么心理障碍?
沟通障碍麻烦类?
“
女孩沉默。
“可能是。”女孩想一想,“小时候没人疼,在学校同学老欺负,我不喜欢跟他们玩。
我经常一个人玩!”
西西一时没有说话。
“去看一看医生也许有用,适当治疗可以改变这样的状况。”
“你知道感情是什么吗?”苏苏问他,“我最近常想这个问题。
“
“是人的一种情绪吧?
数理情感学认为,根据价值的主导变量的不同,情感可分为欲望、情绪与感情。”他说。
“你们机器人的情绪是怎么产生的?”
“互动能力指数累积的结果。
当主导变量是人的品质特性时,人对事物所产生的情感就是欲望。
当主导变量是环境的品质特性时,人对事物所产生的情感就是情绪。
当主导变量是事物的品质特性时,人对事物所产生的情感就是感情。
“
沉默。
“那么爱情呢?”苏苏又问。
“这是人与人之间特有的一种感情。”西西回答。
本章未完,请翻下一页继续阅读.........
“知道,”鲁西西微笑。
“可是你真的都不热情!”女孩埋怨道。
“我程序的功能还不太完善!”鲁西西道。
“你知道,我在美国读书,”女孩说,“这里离深圳好远,我好想回来看你们。”
“你在那边还好吗?”
”我。
。
。
“女孩沉默了一会儿。
“我现在好孤独!”
“多交朋友就不孤独了。”
“我试过,我觉得他们都不喜欢我。
“
”要和别人交心,就会有更多的朋友。
你莫非有什么心理障碍?
沟通障碍麻烦类?
“
女孩沉默。
“可能是。”女孩想一想,“小时候没人疼,在学校同学老欺负,我不喜欢跟他们玩。
我经常一个人玩!”
西西一时没有说话。
“去看一看医生也许有用,适当治疗可以改变这样的状况。”
“你知道感情是什么吗?”苏苏问他,“我最近常想这个问题。
“
“是人的一种情绪吧?
数理情感学认为,根据价值的主导变量的不同,情感可分为欲望、情绪与感情。”他说。
“你们机器人的情绪是怎么产生的?”
“互动能力指数累积的结果。
当主导变量是人的品质特性时,人对事物所产生的情感就是欲望。
当主导变量是环境的品质特性时,人对事物所产生的情感就是情绪。
当主导变量是事物的品质特性时,人对事物所产生的情感就是感情。
“
沉默。
“那么爱情呢?”苏苏又问。
“这是人与人之间特有的一种感情。”西西回答。
本章未完,请翻下一页继续阅读.........