但是，市委书记亲自出席，也给这些教育系统的公务员们带来了沉重的压力。
现在，方圆的怒火，其实就是这种压力的释放。
怒其不争，正是方圆生气的重要原因。
都什么时候了，还不睁大二五眼？
能用常规的思路来规划东州教育2009年的蓝图吗？
肯定不行！
孙红军在这个方面确实有很多欠缺：创新思路没有；大胆举措没有。
固然是兢兢业业、勤恳努力，但在一定程度上，其实就是个庸官！
能力太一般了！
改革的时代，需要有闯劲、有魄力的领导者，很显然，孙红军不适合。
放眼东州教育局，除了张元庆还有点可造潜力，剩下的没有一个适合的。
和平、耿清、孔丽丽、汪兴邦、曹本松、谢秉国、宋萍，这些东州教育的副职领导，或许谢秉国有一些专业特长，但谢秉国的性格特质只适合当副职；剩下的几位，不是官场老油条，就是可以脱裤子求进步，要不就是胆小如鼠之流，哪一个能带领东州教育事业向前发展？
方圆内心充满了失望！
自己离开教育局的日子，应该是不远了。
难道就要把这呈现出良好发展局面的教育，交给这一帮子无能之辈或老油条们吗？
其实，为东州教育事业寻找一位合适的局长，还真难啊！
罢了，没办法生他们的气。
自己在一天，就得负起这个发展的重任来。
方圆长长地吁了一口气，把心中郁结之气释放了很多。
方圆态度平和下来：“叶书记的四句话，其实已经为2009年的东州教育事业提出了新的更高要求。
如果我们还是四平八稳地开展工作，就无法达到叶书记的要求，就辜负了叶书记的期望，就会让全市人民失望。
叶书记的四点指示，其实就是希望我们要有新的发展模式、新的发展目标、新的发展思路、新的工作举措。
创新，是2009年东州教育工作的主题，大家是否想通了这一点？”
坐在沙发里的几位，都拿着笔，拼命地记下方圆说的话。
方圆只有失望，没有喜悦。
唉！
全是些听指挥的家伙，而不是自己用脑子思考的人哪！
没办法，方圆只能继续说：“怎样创新？
我们不能为了创新而创新，而要为了教育事业的发展，为了办好人民满意的教育而创新！
人民对教育有哪些要求？
这是我们首先必须要搞明白！
其实，这个问题不难分析：人民群众都希望教育质量越来越高，儿女们都能考上一流的大学；人民群众都希望能上最好的学校和幼儿园，都希望能够在家门口就能接受优质教育，接受名校的教育；人民群众和我们的城市都希望将来孩子能有个好工作，我们的职业教育要更加贴近社会需要、市场需要；我们还要代表市委、市政府，对驻东州的高校进行管理，怎样办一流的大学，也要纳入到我们的工作要点之中。
我们的工作出发点，就是要围绕着这些方面，想一想有哪些新思路，新目标，新举措！
比如：如何扩大优质教育资源？
我们是否可以在东州实践和扩展集团化办学？
区域内的学校可以建立紧密化的教育集团，跨区域的学校可以建立松散型的教育集团，以名校带薄弱学校，以城镇学校带农村学校，让薄弱学校和农村学习在较短的时间内获得实质的进步和发展，更好地满足群众在家门口上名校，在家门口接受优质教育的愿望！
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现在，方圆的怒火，其实就是这种压力的释放。
怒其不争，正是方圆生气的重要原因。
都什么时候了，还不睁大二五眼？
能用常规的思路来规划东州教育2009年的蓝图吗？
肯定不行！
孙红军在这个方面确实有很多欠缺：创新思路没有；大胆举措没有。
固然是兢兢业业、勤恳努力，但在一定程度上，其实就是个庸官！
能力太一般了！
改革的时代，需要有闯劲、有魄力的领导者，很显然，孙红军不适合。
放眼东州教育局，除了张元庆还有点可造潜力，剩下的没有一个适合的。
和平、耿清、孔丽丽、汪兴邦、曹本松、谢秉国、宋萍，这些东州教育的副职领导，或许谢秉国有一些专业特长，但谢秉国的性格特质只适合当副职；剩下的几位，不是官场老油条，就是可以脱裤子求进步，要不就是胆小如鼠之流，哪一个能带领东州教育事业向前发展？
方圆内心充满了失望！
自己离开教育局的日子，应该是不远了。
难道就要把这呈现出良好发展局面的教育，交给这一帮子无能之辈或老油条们吗？
其实，为东州教育事业寻找一位合适的局长，还真难啊！
罢了，没办法生他们的气。
自己在一天，就得负起这个发展的重任来。
方圆长长地吁了一口气，把心中郁结之气释放了很多。
方圆态度平和下来：“叶书记的四句话，其实已经为2009年的东州教育事业提出了新的更高要求。
如果我们还是四平八稳地开展工作，就无法达到叶书记的要求，就辜负了叶书记的期望，就会让全市人民失望。
叶书记的四点指示，其实就是希望我们要有新的发展模式、新的发展目标、新的发展思路、新的工作举措。
创新，是2009年东州教育工作的主题，大家是否想通了这一点？”
坐在沙发里的几位，都拿着笔，拼命地记下方圆说的话。
方圆只有失望，没有喜悦。
唉！
全是些听指挥的家伙，而不是自己用脑子思考的人哪！
没办法，方圆只能继续说：“怎样创新？
我们不能为了创新而创新，而要为了教育事业的发展，为了办好人民满意的教育而创新！
人民对教育有哪些要求？
这是我们首先必须要搞明白！
其实，这个问题不难分析：人民群众都希望教育质量越来越高，儿女们都能考上一流的大学；人民群众都希望能上最好的学校和幼儿园，都希望能够在家门口就能接受优质教育，接受名校的教育；人民群众和我们的城市都希望将来孩子能有个好工作，我们的职业教育要更加贴近社会需要、市场需要；我们还要代表市委、市政府，对驻东州的高校进行管理，怎样办一流的大学，也要纳入到我们的工作要点之中。
我们的工作出发点，就是要围绕着这些方面，想一想有哪些新思路，新目标，新举措！
比如：如何扩大优质教育资源？
我们是否可以在东州实践和扩展集团化办学？
区域内的学校可以建立紧密化的教育集团，跨区域的学校可以建立松散型的教育集团，以名校带薄弱学校，以城镇学校带农村学校，让薄弱学校和农村学习在较短的时间内获得实质的进步和发展，更好地满足群众在家门口上名校，在家门口接受优质教育的愿望！
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