小萍大叫一声之后，刹那间，门外的人一涌而入，问道:哪里？
哪里？
你说的那个人在哪里……小萍声音颤抖的道:他没走，他没走，在那儿，还在笑。
奇怪的是，只有小萍能看到那个人影，其它人却看不到。
于是大家又问道:在哪儿啊？
大家都搞不清楚，在房间里左顾右盼。
小萍那颤抖的声音又发了出来道:在窗户那儿，……在那儿……到门口了，他要出去。
……小萍说完这话，大家随着小萍的手指方向，什么也看不见。
就在大家不知道怎么办的时候，一个声音传来:他的意思可能是要我跟他走。
小萍指着门口。
那就跟着他。
教务主任说。
于是，一大帮人拥簇着小萍出了寝室。
小萍跟着那张脸，大家跟着小萍。
一会儿，走出校门，来到校外的一个烂水塘边。
那张脸对着小萍笑了笑，一跃而入。
他跳进去了，跳进去了，不见了。
小萍叫着。
马上叫人抽干水塘。
教务主任吩咐。
第二天，有关部门前来抽干了水塘，猜猜发现了什么？
一具男尸。
原来，几个星期前，这所大学失踪了一个男生，学校、公安人员四处寻找无果，想不到淹死在这里。
后来，证实了男尸正是那个失踪学生，他是失足掉入烂水塘的。
人们把这男生生前照片给小萍看，小萍认出那张白色的脸正是此人。
也许是这男生尸骨未寒想有人发现吧，但他为什么找上小萍就不得而知了。
其实，大家看了这个故事有没有发现一个奇怪的问题，那就是为什么那个教务处的主任这么相信小萍了。
我记得一般学校要是有这种事，没有一个老师愿意出来帮助学生的，只会把学生送医院，或是让学生的父母来学校把孩子接回去。
可这个老师却为了一个不符合科学的事帮助这么一个看起来有点神经的学生。
这就不得不让我怀疑这个主任以前也遇见过相同的事，而且那个事让他有点后悔。
还有一种可能就是这个主任对这个东西很相信。
对了，还是那句话，故事是故事，你相信也好，不相信也好。
只是听听就好了。
对了，还有一段时间就到了七月半了，那天晚上千万不要出去。
最好是待在家里。
不是吓你们，那天真的容易遇到很多奇怪的事。
本章已完成！
哪里？
你说的那个人在哪里……小萍声音颤抖的道:他没走，他没走，在那儿，还在笑。
奇怪的是，只有小萍能看到那个人影，其它人却看不到。
于是大家又问道:在哪儿啊？
大家都搞不清楚，在房间里左顾右盼。
小萍那颤抖的声音又发了出来道:在窗户那儿，……在那儿……到门口了，他要出去。
……小萍说完这话，大家随着小萍的手指方向，什么也看不见。
就在大家不知道怎么办的时候，一个声音传来:他的意思可能是要我跟他走。
小萍指着门口。
那就跟着他。
教务主任说。
于是，一大帮人拥簇着小萍出了寝室。
小萍跟着那张脸，大家跟着小萍。
一会儿，走出校门，来到校外的一个烂水塘边。
那张脸对着小萍笑了笑，一跃而入。
他跳进去了，跳进去了，不见了。
小萍叫着。
马上叫人抽干水塘。
教务主任吩咐。
第二天，有关部门前来抽干了水塘，猜猜发现了什么？
一具男尸。
原来，几个星期前，这所大学失踪了一个男生，学校、公安人员四处寻找无果，想不到淹死在这里。
后来，证实了男尸正是那个失踪学生，他是失足掉入烂水塘的。
人们把这男生生前照片给小萍看，小萍认出那张白色的脸正是此人。
也许是这男生尸骨未寒想有人发现吧，但他为什么找上小萍就不得而知了。
其实，大家看了这个故事有没有发现一个奇怪的问题，那就是为什么那个教务处的主任这么相信小萍了。
我记得一般学校要是有这种事，没有一个老师愿意出来帮助学生的，只会把学生送医院，或是让学生的父母来学校把孩子接回去。
可这个老师却为了一个不符合科学的事帮助这么一个看起来有点神经的学生。
这就不得不让我怀疑这个主任以前也遇见过相同的事，而且那个事让他有点后悔。
还有一种可能就是这个主任对这个东西很相信。
对了，还是那句话，故事是故事，你相信也好，不相信也好。
只是听听就好了。
对了，还有一段时间就到了七月半了，那天晚上千万不要出去。
最好是待在家里。
不是吓你们，那天真的容易遇到很多奇怪的事。
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