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“弟子规，圣人训。
首孝悌，次谨信。
泛爱众，而亲仁。
有余力，则学文.
.
.
.
.
.” 雪映天白，梁挂凝霜。
学堂之中，十几名年幼的小童摇头摆首的念着卷上的韵文，遥遥童音绕梁而上。
苏墨白衣白发的站在讲座之上，看着台下的学子们认真的诵读着自己教的弟子规时，忽然有一种极为熟悉的画面浮上脑海。
可仔细去看那画面时，竟又无法看清，触不到摸不着。
“先生，先生.
.
.
.
.
.
何为‘首孝悌，次谨信’？”一个小女孩，瞪着一双天真的双眸，稚声稚气的对着苏墨开口问道。
苏墨看着那名稚童的疑问，微微解释道： “首义为先，所谓“入则孝，出则悌”，首先要是说在家中要孝顺父母，在外面要敬重兄长。” “其次要谨规言行，诚之以信.
.
.
.
.
.” 那个小女孩想了想似乎懂了，又似乎不懂，看着书卷之上的下一句又问道：“那泛爱众，而亲仁又是何意？” 苏墨不厌其烦的解释道： “此句有多意.
.
.
.
.
.
其一，泛为广义，即为广布爱心，亲近仁爱之士。” “其二，爱众民，而亲人生。” “所谓同是人，类不齐，流俗众，仁者稀。
果仁者，人多畏，言不讳，色不媚.
.
.
.
.
.” 苏墨忽然话语一顿，脑中那种熟悉之感又重新浮现，他似乎看到自己坐在下方，有人在自己所在的位置向他解释着这句话。
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口中不自觉的随口而出：“能亲仁，无限好，德日进，过日少。
不亲仁，无限害，小人进，百事坏.
.
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“弟子规，圣人训。
首孝悌，次谨信。
泛爱众，而亲仁。
有余力，则学文.
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.” 雪映天白，梁挂凝霜。
学堂之中，十几名年幼的小童摇头摆首的念着卷上的韵文，遥遥童音绕梁而上。
苏墨白衣白发的站在讲座之上，看着台下的学子们认真的诵读着自己教的弟子规时，忽然有一种极为熟悉的画面浮上脑海。
可仔细去看那画面时，竟又无法看清，触不到摸不着。
“先生，先生.
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何为‘首孝悌，次谨信’？”一个小女孩，瞪着一双天真的双眸，稚声稚气的对着苏墨开口问道。
苏墨看着那名稚童的疑问，微微解释道： “首义为先，所谓“入则孝，出则悌”，首先要是说在家中要孝顺父母，在外面要敬重兄长。” “其次要谨规言行，诚之以信.
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.” 那个小女孩想了想似乎懂了，又似乎不懂，看着书卷之上的下一句又问道：“那泛爱众，而亲仁又是何意？” 苏墨不厌其烦的解释道： “此句有多意.
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其一，泛为广义，即为广布爱心，亲近仁爱之士。” “其二，爱众民，而亲人生。” “所谓同是人，类不齐，流俗众，仁者稀。
果仁者，人多畏，言不讳，色不媚.
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.” 苏墨忽然话语一顿，脑中那种熟悉之感又重新浮现，他似乎看到自己坐在下方，有人在自己所在的位置向他解释着这句话。
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口中不自觉的随口而出：“能亲仁，无限好，德日进，过日少。
不亲仁，无限害，小人进，百事坏.
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