刘小林说。
第二天一早，正月初六，寒假班第二周正式开课。
孩子们来得比第一周整齐多了，第一是过了个年，家长们都恢复了作息，不再是睡眼惺忪地踩着点送孩子来；第二是周正第一周发的视频起了作用——真武观寒假班在网上有了口碑，家长们觉得送这儿比送补习班强，而且不收钱。
今天的课是《千字文》精讲。
沈素没有立刻翻开书本。
她先让孩子们闭上眼睛，听声音。
听到了什么？
她问。
鸟叫！
陈小虎第一个喊。
风声。
一个小女孩说。
还有呢？
孩子们安静下来，竖着耳朵听，沈素也闭上眼睛，嘴角微微翘着。
铜铃声。
一个小男孩轻声说，你刚才摇的那个。
沈素睁开眼睛，这就是天地玄黄，宇宙洪荒的意思——天地之大，包罗万象，你能听到鸟叫、风声、铜铃声，这些声音合在一起，就是。
洪荒是万物各安其位，各发其声。
她拿起毛笔，在宣纸上写下天地玄黄四个字。
笔锋饱满，墨色浓淡相宜，像是从古帖上拓下来的。
今天我们不背《千字文》，我们写。
每人写一句自己最喜欢的，然后告诉我，你为什么喜欢这句。
孩子们拿起笔，有的熟练，有的笨拙。
刘小林站在教室窗外，透过窗纸的缝隙往里看。
他没有进去——沈素讲课的时候，他从不打扰，只是偶尔站在窗外听。
教室里的光线很柔和，把沈素的影子拉得很长。
她弯着腰，在给一个孩子示范怎么写日月盈昃盈字——上面是，下面是，乃加皿，就是装满了，溢出来了。
那个孩子写了一笔，墨太重，字底洇成了一团黑。
孩子有些沮丧，沈素却说：你看，这团墨像不像一个盛满水的碗？
水太多了，溢出来了，这就是的意思。
孩子笑了，重新写了一行。
刘小林看着这一幕，嘴角不自觉地翘了起来。
掌教。
周正放下摄像机，有个事。
今天来了孩子，比第一周多了五个。
周正压低声音，
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第二天一早，正月初六，寒假班第二周正式开课。
孩子们来得比第一周整齐多了，第一是过了个年，家长们都恢复了作息，不再是睡眼惺忪地踩着点送孩子来；第二是周正第一周发的视频起了作用——真武观寒假班在网上有了口碑，家长们觉得送这儿比送补习班强，而且不收钱。
今天的课是《千字文》精讲。
沈素没有立刻翻开书本。
她先让孩子们闭上眼睛，听声音。
听到了什么？
她问。
鸟叫！
陈小虎第一个喊。
风声。
一个小女孩说。
还有呢？
孩子们安静下来，竖着耳朵听，沈素也闭上眼睛，嘴角微微翘着。
铜铃声。
一个小男孩轻声说，你刚才摇的那个。
沈素睁开眼睛，这就是天地玄黄，宇宙洪荒的意思——天地之大，包罗万象，你能听到鸟叫、风声、铜铃声，这些声音合在一起，就是。
洪荒是万物各安其位，各发其声。
她拿起毛笔，在宣纸上写下天地玄黄四个字。
笔锋饱满，墨色浓淡相宜，像是从古帖上拓下来的。
今天我们不背《千字文》，我们写。
每人写一句自己最喜欢的，然后告诉我，你为什么喜欢这句。
孩子们拿起笔，有的熟练，有的笨拙。
刘小林站在教室窗外，透过窗纸的缝隙往里看。
他没有进去——沈素讲课的时候，他从不打扰，只是偶尔站在窗外听。
教室里的光线很柔和，把沈素的影子拉得很长。
她弯着腰，在给一个孩子示范怎么写日月盈昃盈字——上面是，下面是，乃加皿，就是装满了，溢出来了。
那个孩子写了一笔，墨太重，字底洇成了一团黑。
孩子有些沮丧，沈素却说：你看，这团墨像不像一个盛满水的碗？
水太多了，溢出来了，这就是的意思。
孩子笑了，重新写了一行。
刘小林看着这一幕，嘴角不自觉地翘了起来。
掌教。
周正放下摄像机，有个事。
今天来了孩子，比第一周多了五个。
周正压低声音，
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