刘瑾被革职下狱的消息，像一块巨石投入平静的湖面，在京城的官场上激起了一圈又一圈的涟漪。
有人拍手称快，有人暗自庆幸，也有人惶惶不安——那些曾经与刘瑾走得近的官员，生怕自己被牵连进去，纷纷开始四处活动，试图撇清关系。
一时间，京城的官场笼罩在一片诡异的氛围之中，人人自危，草木皆兵。
作为这场风波的始作俑者，苏珩反而成了最平静的那个人。
他没有趁机扩大打击面，也没有四处张扬自己的胜利。
他每天按时去户部点卯，处理公文，与同僚交谈，一切如常，仿佛什么都没有发生过。
有人试探性地问起刘瑾的事情，他也只是轻描淡写地说一句“陛下圣明，自有公断”，便不再多言。
这种低调的姿态，让那些原本对他有所忌惮的人，反而多了几分敬意。
五月十章，题目是《论教化与治国》，请苏珩指点。
苏珩先读了李秉衡的信，心中感到一阵踏实。
然后，他读了刘景明的文章，读完之后，他沉默了很久。
那篇文章虽然还有些稚嫩，但其中蕴含的思想，却让他感到惊讶。
刘景明在文章中提出了一个观点——治国的根本，不在于武力，而在于教化。
一个国家要想长治久安，就必须让百姓知礼仪、懂廉耻、守法度。
而要做到这一点，就必须大力发展教育，让每个人都有读书识字的机会。
这个观点，与苏珩的想法不谋而合。
他提起笔，给刘景明写了一封长长的回信。
在信中，他肯定了刘景明的观点，同时也提出了一些修改意见。
他在信的末尾写道：“景明，你的进步让我感到欣慰。
继续保持下去，未来可期。”
写完信，他封好，交给书吏寄了出去。
然后，他站起身，走到窗前，推开窗户。
夜风吹了进来，带着初夏的气息。
他看着窗外那片星空，心中充满了希望。
本章已完成！
有人拍手称快，有人暗自庆幸，也有人惶惶不安——那些曾经与刘瑾走得近的官员，生怕自己被牵连进去，纷纷开始四处活动，试图撇清关系。
一时间，京城的官场笼罩在一片诡异的氛围之中，人人自危，草木皆兵。
作为这场风波的始作俑者，苏珩反而成了最平静的那个人。
他没有趁机扩大打击面，也没有四处张扬自己的胜利。
他每天按时去户部点卯，处理公文，与同僚交谈，一切如常，仿佛什么都没有发生过。
有人试探性地问起刘瑾的事情，他也只是轻描淡写地说一句“陛下圣明，自有公断”，便不再多言。
这种低调的姿态，让那些原本对他有所忌惮的人，反而多了几分敬意。
五月十章，题目是《论教化与治国》，请苏珩指点。
苏珩先读了李秉衡的信，心中感到一阵踏实。
然后，他读了刘景明的文章，读完之后，他沉默了很久。
那篇文章虽然还有些稚嫩，但其中蕴含的思想，却让他感到惊讶。
刘景明在文章中提出了一个观点——治国的根本，不在于武力，而在于教化。
一个国家要想长治久安，就必须让百姓知礼仪、懂廉耻、守法度。
而要做到这一点，就必须大力发展教育，让每个人都有读书识字的机会。
这个观点，与苏珩的想法不谋而合。
他提起笔，给刘景明写了一封长长的回信。
在信中，他肯定了刘景明的观点，同时也提出了一些修改意见。
他在信的末尾写道：“景明，你的进步让我感到欣慰。
继续保持下去，未来可期。”
写完信，他封好，交给书吏寄了出去。
然后，他站起身，走到窗前，推开窗户。
夜风吹了进来，带着初夏的气息。
他看着窗外那片星空，心中充满了希望。
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