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第934章教育也得注意危险性
些时候，本公子也会亲自教授学生们，毕竟我的本行了，即使到了大唐这么些年，这项吃饭的技能也一直没拉下来过。
书家文学就像今天有暇，我亲到到了数学系的大楼内讲解二元一次方程。
唾沫横飞地在这座能容纳三百五十人，实际上挤了不下五百人的教室里讲课，真的让人相当有成就感，毕竟，书院院长亲自授课，对于这些学生来说，也是一种很难得的机遇，既能近距离地观察自己心目中的偶像，又能倾听偶像为自己解惑授业，这是相当荣耀的事情。
而且除了他们之外，所有数学教师也都坐在前排，安安静静地做着笔记，他们也都知道，这是难得的观摩我这位大唐太子师尊授课的机会。
拍了拍手中那石灰和粘土烧制的粉笔灰，朝着满满当当的学生们点了点头笑道：“好了，今天的课程就讲到这里，不过，我提醒大家，解二元一次方程组的时候，需要注意的问题。
第一，灵活选取适当方法来解，如代入消元法、加减消元法等；第二，要细心、耐心，恰当的运用你们所学习过的知识，如分式方程等。
当然，我希望诸位同学不要忘记了，不能匆匆忙忙地做了题就以为万事大吉了，要注意检验……下一切课，我将会向诸位同学另一个课堂讲解统筹法，愿意来听的同学，可以直接过去，我这个院长也总不能赖着位置不走。”
我说话地当口。
有一位同学。
是站在最后边地听课的，已经举手举了好一会了。
因为人太多。
我好不容易才发现。
这位同学，你有什么意见要发表吗？
“学生就是想问一问什么叫统筹法，学那东西有用吗？”这位学生一脸地好奇，看样子。
这小家伙还不明白煮茶得先烧开水地问题。
不过，在场的老师和学生们都是一脸的新鲜，似乎也想知道我的答案。
我笑了笑。
停下了收拾讲台上教材地手。
缓缓地言道：“这统筹法，实际上是一门与我们的生活息息相关的，其实就在你们地身上。
你们地生活当中都能随时遇上。
我就举一个最简单的例子。
你今天早上起晚了。
要赶到课堂。
不过你又要喝杯早茶。
那么摆在你眼前有几件事。
当时的情况是：开水没有；水壶要洗。
茶壶茶杯要洗；不过还好。
火生了，茶叶也有了。
你怎么做才能在最短地时间之内喝上茶水，赶到教室？”
那位方才还为自己提了一个问题高兴半天地学生当场傻了眼，眨了半天眼珠子才开口眼道：“老师，这似乎与统筹法有关？”
我点了点头：“正是。”这位学生眯着眼睛考虑了一会然后笑道：“若是学生想在最短地时间之内赶到课堂，肯定是先洗了水壶烧水，然后再把茶杯茶壶给洗了。
等水烧好之后。
便可直接冲泡茶水。”
“不错，看来你也知道统筹地妙处！”我鼓掌，很是真心实意地赞扬着这位学生，不过这位学生依旧一脸地疑惑：“师尊，这便是统筹之法？”
我点了点头笑道：“没错，正是这个道理，统筹法地意思就是通过重组、打乱、优化等手段改变原本地固有办事格式。
优化办事效率地一种办事方法。
不管你们是在日常地生活中，还是以后的工作当中。
都会用到。
我这儿再举一个简单的例子，就像我典江书院初建之时，首先修筑的便是宿舍。
为什么？
……”
其实，很多的知识。
人们经常会在不经意当中用到，但是。
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第934章教育也得注意危险性
些时候，本公子也会亲自教授学生们，毕竟我的本行了，即使到了大唐这么些年，这项吃饭的技能也一直没拉下来过。
书家文学就像今天有暇，我亲到到了数学系的大楼内讲解二元一次方程。
唾沫横飞地在这座能容纳三百五十人，实际上挤了不下五百人的教室里讲课，真的让人相当有成就感，毕竟，书院院长亲自授课，对于这些学生来说，也是一种很难得的机遇，既能近距离地观察自己心目中的偶像，又能倾听偶像为自己解惑授业，这是相当荣耀的事情。
而且除了他们之外，所有数学教师也都坐在前排，安安静静地做着笔记，他们也都知道，这是难得的观摩我这位大唐太子师尊授课的机会。
拍了拍手中那石灰和粘土烧制的粉笔灰，朝着满满当当的学生们点了点头笑道：“好了，今天的课程就讲到这里，不过，我提醒大家，解二元一次方程组的时候，需要注意的问题。
第一，灵活选取适当方法来解，如代入消元法、加减消元法等；第二，要细心、耐心，恰当的运用你们所学习过的知识，如分式方程等。
当然，我希望诸位同学不要忘记了，不能匆匆忙忙地做了题就以为万事大吉了，要注意检验……下一切课，我将会向诸位同学另一个课堂讲解统筹法，愿意来听的同学，可以直接过去，我这个院长也总不能赖着位置不走。”
我说话地当口。
有一位同学。
是站在最后边地听课的，已经举手举了好一会了。
因为人太多。
我好不容易才发现。
这位同学，你有什么意见要发表吗？
“学生就是想问一问什么叫统筹法，学那东西有用吗？”这位学生一脸地好奇，看样子。
这小家伙还不明白煮茶得先烧开水地问题。
不过，在场的老师和学生们都是一脸的新鲜，似乎也想知道我的答案。
我笑了笑。
停下了收拾讲台上教材地手。
缓缓地言道：“这统筹法，实际上是一门与我们的生活息息相关的，其实就在你们地身上。
你们地生活当中都能随时遇上。
我就举一个最简单的例子。
你今天早上起晚了。
要赶到课堂。
不过你又要喝杯早茶。
那么摆在你眼前有几件事。
当时的情况是：开水没有；水壶要洗。
茶壶茶杯要洗；不过还好。
火生了，茶叶也有了。
你怎么做才能在最短地时间之内喝上茶水，赶到教室？”
那位方才还为自己提了一个问题高兴半天地学生当场傻了眼，眨了半天眼珠子才开口眼道：“老师，这似乎与统筹法有关？”
我点了点头：“正是。”这位学生眯着眼睛考虑了一会然后笑道：“若是学生想在最短地时间之内赶到课堂，肯定是先洗了水壶烧水，然后再把茶杯茶壶给洗了。
等水烧好之后。
便可直接冲泡茶水。”
“不错，看来你也知道统筹地妙处！”我鼓掌，很是真心实意地赞扬着这位学生，不过这位学生依旧一脸地疑惑：“师尊，这便是统筹之法？”
我点了点头笑道：“没错，正是这个道理，统筹法地意思就是通过重组、打乱、优化等手段改变原本地固有办事格式。
优化办事效率地一种办事方法。
不管你们是在日常地生活中，还是以后的工作当中。
都会用到。
我这儿再举一个简单的例子，就像我典江书院初建之时，首先修筑的便是宿舍。
为什么？
……”
其实，很多的知识。
人们经常会在不经意当中用到，但是。
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