台下传来一阵窃窃私语。

“这是什么啊?

破铜烂铁吗?”

“听说是个差生做的,肯定没戏。”

“孙老师怎么让他来参赛的?

这不是丢人现眼吗?”

王小飞没有理会这些议论,他深吸一口气,开始介绍自己的作品。

“各位老师,同学们,大家好。

我叫王小飞。

我做的这个东西,叫‘声光手环’。

它的主要功能,是把声音信号转换成光信号和震动信号。”

他把手环戴在手腕上,然后让旁边的同学用力拍手。

随着掌声响起,手环上的红灯开始疯狂闪烁,同时手腕处传来明显的震动感。

“这个手环,可以帮助聋哑人感知周围的声音环境。”王小飞认真地说道,“比如,当有汽车喇叭声,或者有人叫他们名字的时候,手环就会提醒他们。

虽然它很简单,但这是我花了整整一个月时间做出来的。”

台下一片寂静。

评委老师们面面相觑。

他们原本以为这只是一个简单的玩具,没想到背后有这样的意义。

“王小飞同学,你的这个创意非常独特,也很有社会价值。”一位白发苍苍的老教授评委点评道,“虽然制作工艺略显粗糙,但想法新颖,实用性强。

我建议给你一等奖。”

全场爆发出热烈的掌声。

王小飞站在台上,看着台下那些惊讶的面孔,眼眶湿润了。

这是他第一次因为学习以外的事情,获得别人的认可和尊重。

孙老师也愣住了,她看着台上那个自信的王小飞,突然觉得有些陌生。

第四章 不一样的眼光

陈静出院了,但她的精神状态依然不好。

她回到了学校,但不再像以前那样活泼,总是独来独往,眼神忧郁。

王小飞把手环送给了她。

“这个……送给你。”王小飞有些不好意思地比划着,“它能让你知道什么时候有声音。”

陈静接过手环,戴在手腕上。

王小飞拍了拍手。

手环立刻闪烁起来,陈静感受到了手腕的震动。

她抬起头,看着王小飞,眼中闪烁着惊喜的光芒。

她突然笑了,那是她生病以来,第一次露出真心的笑容。

她用手语对王小飞说:“谢谢你,王小飞。

你是个好人,也是个天才。”
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