这是他凭本事挣来的钱,比那张只有25分的英语试卷,要有分量得多。

第二章 无声的世界

学校里,风波再起。

陈静,那个永远的第一名,突然请假了。

听说是因为压力过大,神经衰弱,住进了市里的精神病院。

消息传来,全班哗然。

王小飞也愣住了。

他记得有一次,他在操场踢球,不小心把球踢到了陈静身上。

陈静当时只是淡淡地看了他一眼,没有生气,只是用手语比划了一下“没关系”。

那时候王小飞才知道,陈静是个聋哑人。

她之所以成绩那么好,是因为她比别人付出了十倍的努力。

她听不见老师讲课,全靠看老师的口型和板书,回家还要自学。

王小飞心里突然有点不是滋味。

他一直以为优等生都是高高在上的,原来也有自己的痛苦。

几天后,学校举办“科技小制作大赛”。

孙老师找到王小飞:“王小飞,你那个破拖拉机能修好,说明你动手能力还行。

这次比赛,你就代表班级参加吧。

别给班级丢脸就行。”

语气里充满了不信任。

王小飞想拒绝,但他看到孙老师那鄙夷的眼神,心里那股不服输的劲儿又上来了。

“行,我参加。”

他回到家,把自己关在房间里,开始捣鼓他的“作品”。

他不想做什么简单的航模或者风车,他想做一个真正有用的东西。

他想起了陈静。

陈静虽然听不见,但她眼睛很尖,观察力极强。

如果能发明一个装置,帮助聋哑人感知声音,那该多好。

他开始查阅各种书籍,研究声学原理,学习简单的电子电路。

他拆了家里的闹钟,用了妹妹的旧玩具,甚至还去废品收购站淘了一些电子元件。

一个月后,他的作品完成了。

那是一个类似手环的装置,当周围有声音超过一定分贝时,手环上的led灯就会闪烁,震动马达也会启动。

他给它起名叫“声光手环”。

第三章 意外的冠军

科技小制作大赛那天,学校礼堂里挤满了人。

参赛的作品五花八门:有精美的航模飞机,有复杂的太阳能热水器,还有各种奇形怪状的机器人。

轮到王小飞展示了。

他走上台,手里拿着那个看起来有些粗糙的“声光手环”。
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