“而这根是柞蚕丝,产自北方,颜色偏黄,质地较粗,适合绣山水景物。”周秀儿又拿起另一束,“这一大束,只要五文钱。”

她放下丝线,看着学生们:“学女红,不仅要学技法,还要懂材料。

什么样的活计用什么样的线,既要好看,也要划算。

将来你们无论是给自己做嫁衣,还是接绣活贴补家用,这些知识都能用上。”

女孩们听得入神。

她们中许多人原本以为女红就是缝缝补补,没想到里面有这么多学问。

接下来的一个时辰,周秀儿教了最基础的平针绣法。

她手把手地教,从穿针引线开始。

喜鹊学得格外认真,手指被针扎了几次也不吭声,只把渗血的手指含在嘴里吮一下,继续练习。

傍晚时分,一天的课程结束。

女孩们陆续被家人接走,或结伴回家。

喜鹊是最后一个走的,她小心翼翼地把那个没吃的鸡蛋包好,放进怀里,对周秀儿深深一躬:“谢谢先生。”

“明天见。”周秀儿微笑。

送走所有学生,周秀儿回到讲堂,开始整理教具。

夕阳的余晖透过窗棂,在地板上投下长长的影子。

赵小梅走过来,递给她一杯水:“累了吧?”

“有点。”周秀儿接过水杯,“但心里很踏实。”

“是啊。”赵小梅在她旁边坐下,“看着那些孩子,就像看见去年的我们。

真希望她们一年后,也能像我们一样,挺直腰杆说‘我能行’。”

两人正说着,文茵走了进来,手里拿着一封信:“长安来的,皇后娘娘亲笔。”

周秀儿连忙起身,双手接过。

信封是普通的宣纸,但封口处盖着凤印。

她小心拆开,抽出信笺。

毛草灵的字迹清秀有力:

“秀儿并洛阳诸女师:闻分塾已开课,甚慰。

汝等皆为女塾首届学子,今转身为师,当知责任重大。

教习之时,勿忘初心——女塾非为造才女,而为育独立之人。

技艺可授,心性需养。

望汝等以己之经历,燃他人之希望。

长安诸师,皆遥祝顺利。

草灵手书。”

短短数行,却让周秀儿眼眶发热。

她把信传给赵小梅和其他女师看,每个人读后都沉默良久。

“皇后娘娘说得对。”文茵缓缓道,“我们教的不仅是技艺,更是心性。

要让这些女孩知道,她们不是任何人的附庸,她们是自己命运的主人。”

夜幕降临,女塾里点起灯火。
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