这一次阴山市局成功端掉了以老板黑虎为首的贩黄窝点。
让他们高兴地是竟然还起获了一台录像机与刻录机，看来这伙人不满足于仅仅当个二道贩子，打算自己动手制作了。
如果不是单纯的误打误撞，使急功近利的老板疏于防备，自己泄露老底。
想在短期内把他们连锅端还真不容易。
他们三人立了大功，学校很低调的给他们嘉奖记功。
早就是党员的夏华立刻发动二人写入党申请书，真正把他们纳入了自己的麾下。
从此后三人的行动就更便于协调统一了。
期末考试，顺利过关，以总分第三的好成绩成为新生楷模。
蒋城武看着场上欢呼的三个好朋友，一个大胆的设想慢慢形成。
三年级时，蒋城武亲自请在武警学校执教的老同学伏魁为和萧峰夏华量身打造了一套三人组的配合技法。
时代进步了，犯罪行为越来越组织化，个人英雄主义只会带来不必要的牺牲。
这是一套穿插式的灵活机动的配合套路，重点是灵活，最大限度的节约战斗力量，却把打击效果发挥到极致。
在组赛中，简直是所向无敌。
简而言之，学习之前，三个人徒手可以对付**个人，熟练套路技法之后，却可以轻松应对二十个人。
在训练之中，伏教官特意将的女子擒拿术加以调整，融入了武学中四两拨千斤以及沾衣十八跌的技巧，使得的武技再上一个新高度。
从前那些为了好成绩专挑对抗的男生，现在只要一听到与对抗就唉声叹气，谁叫他们当初专挑软柿子呢。
蒋城武一面加紧训练三人组，一面把这种技法向全班推广，三个人事实上也承担了一些教官的责任，不过不是指手画脚，而是用实战来言传身教。
通过对比，学校领导也发现了传统的体能课缺乏实战技巧，最终同意加重实战演练的训练比重。
则承担了向女生传授女子擒拿术的任务，为了达到理想的训练效果，她很自然的采用了蒋城武那种严厉苛刻的教学方式，为了一个动作的标准化，有时候要强化训练几个课时。
五十一节刚过，返校的学员还沉浸在大脑与身体的放松状态，学校却为了迎接两个月后的大考，加大了训练量。
历来对来自上面的任务不折不扣的执行，训练中女学员们愁眉苦脸怨声载道，不敢向领导与教官发的牢骚，慢慢转化成对的怨恨。
一年级的新生还好毕竟是有着吃苦的思想准备；老生就不同了，已经过了一两年比较轻松的训练生活，突然加重的训练任务让她们思想上一时转不过来弯，尤其是本班的女学员，多数出身名门，打生活优裕，哪里吃得消这个苦，再她们本来也就打算当个职，从没有考虑过真正的与罪犯面对面较量。
一丝不苟的训练方式彻底打破了她们混张凭、毕业分工的美梦。
以宋艳梅为首的几个女同学开始有意无意的在训练中消极抵抗，却以为是女孩子一贯的娇弱习性，等过了适应期自己能够好转，所以不加注意。
在训练中，总有一个人能够一丝不苟的坚持完成所有训练内容，这个人就是何超仪。
在失望与无奈之余，非常欣赏何超仪坚韧的意志。
从体质上她是全班女生中最纤弱的，性情也温。
但是却硬扛下来所有训练。
何超仪一直很佩服的顽强刻苦，看到她能与男生抗衡时，心情就无比激动。
她觉得就是花木兰似的女英雄，是她儿时就非常向往的那种典型的巾帼不让须眉的女性形象，这也曾经是她潜藏心底的梦想啊，不过母亲的遗传加上过于优越的生活环境，却注定了她只能是一个性情温驯的女孩。
这两个人就像地磁的南北极，表面上截然相反，内心里却因为对对方所具备而自己欠缺的特质充满倾慕而相互吸引、相互学习。
在互相欣赏与学习的过程中，两个人的感情进一步加深，交往日趋密切。
何超仪终于成为三人组的编外人员，从而更进一步的了解到艰难的成长历程，这种了解直接把她对的好感推向崇拜式的热爱。
人的情感就是这样奇妙，总是会不知不觉的追随自己认定的强者，因为从他们身上，我们可以获得战胜困难的勇气。
而何超仪一直都希望自己能够成为那样坚强勇敢的人，所以一贯谨慎的她，在众女生结盟反对时，毅然选择成为她的支持者。
获得了她生命中第一个同性朋友。
但她本人却并没有意识到自己在同性中缺乏友谊，更不知道她的才能与直爽就是病根。
女人善妒的天性在她身上没有具体表现，所以她也不知道如何处理女生间微妙的情感。
用宋艳梅的话来就是她根本不屑于在女同学的关系上浪费时间。
虽然宋艳梅的话得尖刻，但是一语中的。
真的很忙很忙，忙到没时间去构筑她的社会关系。
从懂事起，生存问题就是她要考虑的重中之重。
然后是学习，训练------至于人际关系，于她而言应该是顺其自然。
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让他们高兴地是竟然还起获了一台录像机与刻录机，看来这伙人不满足于仅仅当个二道贩子，打算自己动手制作了。
如果不是单纯的误打误撞，使急功近利的老板疏于防备，自己泄露老底。
想在短期内把他们连锅端还真不容易。
他们三人立了大功，学校很低调的给他们嘉奖记功。
早就是党员的夏华立刻发动二人写入党申请书，真正把他们纳入了自己的麾下。
从此后三人的行动就更便于协调统一了。
期末考试，顺利过关，以总分第三的好成绩成为新生楷模。
蒋城武看着场上欢呼的三个好朋友，一个大胆的设想慢慢形成。
三年级时，蒋城武亲自请在武警学校执教的老同学伏魁为和萧峰夏华量身打造了一套三人组的配合技法。
时代进步了，犯罪行为越来越组织化，个人英雄主义只会带来不必要的牺牲。
这是一套穿插式的灵活机动的配合套路，重点是灵活，最大限度的节约战斗力量，却把打击效果发挥到极致。
在组赛中，简直是所向无敌。
简而言之，学习之前，三个人徒手可以对付**个人，熟练套路技法之后，却可以轻松应对二十个人。
在训练之中，伏教官特意将的女子擒拿术加以调整，融入了武学中四两拨千斤以及沾衣十八跌的技巧，使得的武技再上一个新高度。
从前那些为了好成绩专挑对抗的男生，现在只要一听到与对抗就唉声叹气，谁叫他们当初专挑软柿子呢。
蒋城武一面加紧训练三人组，一面把这种技法向全班推广，三个人事实上也承担了一些教官的责任，不过不是指手画脚，而是用实战来言传身教。
通过对比，学校领导也发现了传统的体能课缺乏实战技巧，最终同意加重实战演练的训练比重。
则承担了向女生传授女子擒拿术的任务，为了达到理想的训练效果，她很自然的采用了蒋城武那种严厉苛刻的教学方式，为了一个动作的标准化，有时候要强化训练几个课时。
五十一节刚过，返校的学员还沉浸在大脑与身体的放松状态，学校却为了迎接两个月后的大考，加大了训练量。
历来对来自上面的任务不折不扣的执行，训练中女学员们愁眉苦脸怨声载道，不敢向领导与教官发的牢骚，慢慢转化成对的怨恨。
一年级的新生还好毕竟是有着吃苦的思想准备；老生就不同了，已经过了一两年比较轻松的训练生活，突然加重的训练任务让她们思想上一时转不过来弯，尤其是本班的女学员，多数出身名门，打生活优裕，哪里吃得消这个苦，再她们本来也就打算当个职，从没有考虑过真正的与罪犯面对面较量。
一丝不苟的训练方式彻底打破了她们混张凭、毕业分工的美梦。
以宋艳梅为首的几个女同学开始有意无意的在训练中消极抵抗，却以为是女孩子一贯的娇弱习性，等过了适应期自己能够好转，所以不加注意。
在训练中，总有一个人能够一丝不苟的坚持完成所有训练内容，这个人就是何超仪。
在失望与无奈之余，非常欣赏何超仪坚韧的意志。
从体质上她是全班女生中最纤弱的，性情也温。
但是却硬扛下来所有训练。
何超仪一直很佩服的顽强刻苦，看到她能与男生抗衡时，心情就无比激动。
她觉得就是花木兰似的女英雄，是她儿时就非常向往的那种典型的巾帼不让须眉的女性形象，这也曾经是她潜藏心底的梦想啊，不过母亲的遗传加上过于优越的生活环境，却注定了她只能是一个性情温驯的女孩。
这两个人就像地磁的南北极，表面上截然相反，内心里却因为对对方所具备而自己欠缺的特质充满倾慕而相互吸引、相互学习。
在互相欣赏与学习的过程中，两个人的感情进一步加深，交往日趋密切。
何超仪终于成为三人组的编外人员，从而更进一步的了解到艰难的成长历程，这种了解直接把她对的好感推向崇拜式的热爱。
人的情感就是这样奇妙，总是会不知不觉的追随自己认定的强者，因为从他们身上，我们可以获得战胜困难的勇气。
而何超仪一直都希望自己能够成为那样坚强勇敢的人，所以一贯谨慎的她，在众女生结盟反对时，毅然选择成为她的支持者。
获得了她生命中第一个同性朋友。
但她本人却并没有意识到自己在同性中缺乏友谊，更不知道她的才能与直爽就是病根。
女人善妒的天性在她身上没有具体表现，所以她也不知道如何处理女生间微妙的情感。
用宋艳梅的话来就是她根本不屑于在女同学的关系上浪费时间。
虽然宋艳梅的话得尖刻，但是一语中的。
真的很忙很忙，忙到没时间去构筑她的社会关系。
从懂事起，生存问题就是她要考虑的重中之重。
然后是学习，训练------至于人际关系，于她而言应该是顺其自然。
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