“他们没有离开。

他们一直在这里。

“这行字的含义还在他的脑海中不断翻涌。

写这句话的人究竟是谁?

如果能量特征分析是准确的,那这个人和周老师一样,是一个被诡异共生但保留了部分自我意识的人——一个在几十年前目睹了那些孩子消失、却无力阻止的幸存者。

他或她写下这句话的时候,在想什么?

是绝望?

是愤怒?

还是一种最后的、无力的呐喊——希望有一天能有人看到这行字,理解这背后的真相,然后做些什么来改变这一切?

陈墨不知道答案。

但他知道,他现在是那个“看到了这行字的人“。

他还想到了另一个问题——那二十四张照片是否就是这座幼儿园所有受害者的完整名单?

还是只是其中一部分?

他之前在地下石棺空间里只看到了十二具石棺——如果照片有二十四张,那就意味着要么还有另一个石棺空间他没有发现,要么有些孩子的遗体不在这里。

无论是哪种情况,这座幼儿园的黑暗历史都比他目前了解的要深得多。

他知道,光是收集信息已经不够了。

他需要开始行动——在他还拥有两到三个月的安全窗口期之内,他需要找到一种方法来真正改变这座幼儿园的现状。

不仅仅是为了自己,也是为了那些还什么都不知道的孩子们。
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章节目录

附近章节
第二十四章 封印之后
第二十五章 周老师的往事
第二十六章 系统升级
第二十七章 新的诡异
第二十八章 照片墙的秘密
第二十九章 第一次反击
第三十章 月末总结
第三十一章 属性突破·精神
第三十二章 七月的第一周

诡异降临:从幼儿园开始生所有内容均来自互联网,免费小说网只为原作者千秋万世211的小说进行宣传。