第一百三十本。
陈研究员在握手时说了一句实在话：“陆总，说实话，你们保留催化剂配方的做法，让我们的机理研究会有一些盲区。
但我理解你们的选择。
换作是我，我也会这样做。
希望在合作过程中，双方能够建立起足够的信任，让那些盲区逐渐缩小。”
陆迪峰握着他的手说：“会的。
信任是一步步建立起来的。”
九月中旬，矿区发生了一件不大不小的事。
棋手模型在包装工位上连续无故障运行了四十五天之后，李国栋终于同意撤销人工备份岗位。
两名包装工被调配到了产线的其他工位，包装工位正式进入了完全由棋手模型自主运行的阶段。
消息传开后，矿区内部出现了一些议论——有人担心自己迟早会被机器取代，有人觉得这是技术进步不可避免的趋势，也有人无所谓，觉得只要能按时发工资就行。
李国栋在当月的生产例会上专门谈到了这件事。
他说：“我知道有人担心，棋手模型今天取代了包装工，明天会不会取代更多人。
我的回答是：不会。
棋手模型不是来抢大家饭碗的，它是来帮大家干那些重复枯燥的工作的。
包装工位的工作，每天重复几千次同样的动作，你们干得不烦吗？
反正我干肯定烦。
棋手模型不嫌烦，那就让它干。
腾出来的人手，可以去学更有技术含量的工作——设备维护、质量控制、工艺优化。
这些工作比单纯的操作有意思，工资也更高。”
这番话在矿区内部流传开来之后，议论的声音渐渐平息了。
有几名年轻的工人主动找到了李国栋，表示想学习设备维护技术。
李国栋将他们编入了一个内部培训班，每周利用业余时间授课两小时，由产线上经验最丰富的老钳工担任讲师。
陆迪峰听说这件事后，没有说什么，只是微微点了点头。
九月下旬，陈岩从非洲发来了一条加密消息，内容让陆迪峰的眉头舒展了一下。
恩加拉的学校开学了。
第一批入学学生共一百四十七人，年龄从六岁到十五岁不等，分成六个年级。
学校目前只有四名教师——两名由矿区派驻的志愿者，两名在当地招聘的年轻人。
教材是由林语从国内采购邮寄过去的，涵盖了语文、数学、自然科学和基础英语四门课程。
恩加拉在开学典礼上发了一段言。
据陈岩转述，恩加拉当时穿着一件洗得发白的旧衬衫，站在学校简陋的国旗台下，对着台下那些衣衫褴褛但眼神明亮的孩子和他们的家长说了一段话：“这所学校不是外国人施舍给我们的。
这是我们用合作换来的。
他们建学校，我们守护矿区。
谁也不欠谁。
但你们——你们这些孩子——你们欠自己一个未来。
从今天起，你们每天来这里上课，认真听老师讲课，认真完成作业。
本章未完，请翻下一页继续阅读.........
陈研究员在握手时说了一句实在话：“陆总，说实话，你们保留催化剂配方的做法，让我们的机理研究会有一些盲区。
但我理解你们的选择。
换作是我，我也会这样做。
希望在合作过程中，双方能够建立起足够的信任，让那些盲区逐渐缩小。”
陆迪峰握着他的手说：“会的。
信任是一步步建立起来的。”
九月中旬，矿区发生了一件不大不小的事。
棋手模型在包装工位上连续无故障运行了四十五天之后，李国栋终于同意撤销人工备份岗位。
两名包装工被调配到了产线的其他工位，包装工位正式进入了完全由棋手模型自主运行的阶段。
消息传开后，矿区内部出现了一些议论——有人担心自己迟早会被机器取代，有人觉得这是技术进步不可避免的趋势，也有人无所谓，觉得只要能按时发工资就行。
李国栋在当月的生产例会上专门谈到了这件事。
他说：“我知道有人担心，棋手模型今天取代了包装工，明天会不会取代更多人。
我的回答是：不会。
棋手模型不是来抢大家饭碗的，它是来帮大家干那些重复枯燥的工作的。
包装工位的工作，每天重复几千次同样的动作，你们干得不烦吗？
反正我干肯定烦。
棋手模型不嫌烦，那就让它干。
腾出来的人手，可以去学更有技术含量的工作——设备维护、质量控制、工艺优化。
这些工作比单纯的操作有意思，工资也更高。”
这番话在矿区内部流传开来之后，议论的声音渐渐平息了。
有几名年轻的工人主动找到了李国栋，表示想学习设备维护技术。
李国栋将他们编入了一个内部培训班，每周利用业余时间授课两小时，由产线上经验最丰富的老钳工担任讲师。
陆迪峰听说这件事后，没有说什么，只是微微点了点头。
九月下旬，陈岩从非洲发来了一条加密消息，内容让陆迪峰的眉头舒展了一下。
恩加拉的学校开学了。
第一批入学学生共一百四十七人，年龄从六岁到十五岁不等，分成六个年级。
学校目前只有四名教师——两名由矿区派驻的志愿者，两名在当地招聘的年轻人。
教材是由林语从国内采购邮寄过去的，涵盖了语文、数学、自然科学和基础英语四门课程。
恩加拉在开学典礼上发了一段言。
据陈岩转述，恩加拉当时穿着一件洗得发白的旧衬衫，站在学校简陋的国旗台下，对着台下那些衣衫褴褛但眼神明亮的孩子和他们的家长说了一段话：“这所学校不是外国人施舍给我们的。
这是我们用合作换来的。
他们建学校，我们守护矿区。
谁也不欠谁。
但你们——你们这些孩子——你们欠自己一个未来。
从今天起，你们每天来这里上课，认真听老师讲课，认真完成作业。
本章未完，请翻下一页继续阅读.........