接着说“这次猜个难度大猜1到10数字中一个想好了就把数字写到朋友背上这样她就知猜得对不对了”目标点头说“好啊”她飞快地在朋友背上划了一个数字目标非常配合游戏又一个好感信号
说“7！”两个人相互看了一眼说“又对了！”
对目标说“相信心灵感应吗？”她笑着说“不知”她对微笑又是一个好感信号此时已经有三个好感信号了可以开始身体接触了
说“这次心里想一个数字同学来猜把数字写到背上让坐到们中间”站起来挤到她们中间坐下
转向右边目标说“想好了”然后在她背上写了个数字8对障碍说“来猜吧”她说“9！”大笑目标也一起笑说她猜错了（进挪）
（冷读猜数字）
降龙第十八掌（3）
这个时候坐在她们中间已经部分达到隔离目标目
问“们上学还是工作？
不会是高中生吧不会和幼稚高中生说话”她们说“们上大学了”这个问题是在挑她们她们主动显示某种价值（筛选与挑战）
说“好”转向目标说“看起来很害羞帮测试一下格”
问“觉得自己聪明吗？”她说“还可以”又问“觉得自己想象力丰富吗？”她说“嗯”说“让想象一个场景告诉想到什么样子”她说“好”（ysladdr）
说“如果有一片沙漠沙漠里有一个箱子这个箱子是什么样？
有多大是什么材料？”她说“是个很大箱子像过去新娘出嫁装嫁妆花箱子”
说“很好如果箱子旁边有一个梯子这是什么样梯子梯子放在哪里离箱子很远还是很近？”她说“梯子靠在箱子上”
说“如果箱子周围有些花是很多花几朵花还是没有花”她说“一朵花”这个时候障碍很想进来谈话说“沙漠里怎么会有花？”
说“如果突然来了一场暴风雨雨会下到箱子上还是雨在很远地方”她说“雨落到箱子上”
说“如果有一匹马这匹马是什么样马是站着还是卧着”她说“一批红色马站在旁边”
说“好了是一个比较自信人但并不算自大有很好朋友希望将来有一个孩子最近在生活中有一些让不开心事但不知是什么事可能是生活上也可能是感情上渴望有热烈浪漫感情生活”
目标说“嗯～说得大部分都很对刚才问题是不是每个问题对应一个方面？”
给目标解释了这个心理测试
（冷读）
这时候障碍觉得很没趣说“先走了！
明天记得去家拜拜！”
降龙第十八掌（4）
和女孩聊了她专业她学平面设计但并不喜欢自己专业问她喜欢什么她说小时候喜欢跳舞说大学时候也选修过舞蹈问她会跳谊舞吗？
她说她不怎么会只偶尔去学校舞厅跳舞
说也不怎么会跳谊舞学校舞厅只去过一两次然后给她讲了“寻找玻璃鞋女主人”故事
大学时候不知谁想出来孬点子在学校搞了一个女生节晚上在礼堂还有一个女生节舞会和宿舍一个同学一起去看到了礼堂发现里头男生比女生还多
后来开始跳舞有一些兔子舞、公舞这种群魔乱舞也有一些谊舞音乐
看到别人都在跳舞不会跳很着急看到人群里头有个很可爱女孩红色恤上面还画着小熊卡通上去对她说“可以请跳个舞吗？”她说“不会”说“也不会所以不会笑话”她朋友在旁边推着她说“去吧去吧”
们两个就跳了一只舞跳舞时候知她是另一个学校学生专门跑过来看女生节是什么样子
后来又和她跳了一只舞
到晚会要结束时候最后一个环节是对面前女生说“祝节日快乐！”
说完这句话她就跑掉了没有来得及要她电话就再也找不到她
晚会结束后一起来同学问“要那个女孩电话了吗？”说“没有只知她是xx大学”同学说“那只能到她们学校去贴海报找她了”
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说“7！”两个人相互看了一眼说“又对了！”
对目标说“相信心灵感应吗？”她笑着说“不知”她对微笑又是一个好感信号此时已经有三个好感信号了可以开始身体接触了
说“这次心里想一个数字同学来猜把数字写到背上让坐到们中间”站起来挤到她们中间坐下
转向右边目标说“想好了”然后在她背上写了个数字8对障碍说“来猜吧”她说“9！”大笑目标也一起笑说她猜错了（进挪）
（冷读猜数字）
降龙第十八掌（3）
这个时候坐在她们中间已经部分达到隔离目标目
问“们上学还是工作？
不会是高中生吧不会和幼稚高中生说话”她们说“们上大学了”这个问题是在挑她们她们主动显示某种价值（筛选与挑战）
说“好”转向目标说“看起来很害羞帮测试一下格”
问“觉得自己聪明吗？”她说“还可以”又问“觉得自己想象力丰富吗？”她说“嗯”说“让想象一个场景告诉想到什么样子”她说“好”（ysladdr）
说“如果有一片沙漠沙漠里有一个箱子这个箱子是什么样？
有多大是什么材料？”她说“是个很大箱子像过去新娘出嫁装嫁妆花箱子”
说“很好如果箱子旁边有一个梯子这是什么样梯子梯子放在哪里离箱子很远还是很近？”她说“梯子靠在箱子上”
说“如果箱子周围有些花是很多花几朵花还是没有花”她说“一朵花”这个时候障碍很想进来谈话说“沙漠里怎么会有花？”
说“如果突然来了一场暴风雨雨会下到箱子上还是雨在很远地方”她说“雨落到箱子上”
说“如果有一匹马这匹马是什么样马是站着还是卧着”她说“一批红色马站在旁边”
说“好了是一个比较自信人但并不算自大有很好朋友希望将来有一个孩子最近在生活中有一些让不开心事但不知是什么事可能是生活上也可能是感情上渴望有热烈浪漫感情生活”
目标说“嗯～说得大部分都很对刚才问题是不是每个问题对应一个方面？”
给目标解释了这个心理测试
（冷读）
这时候障碍觉得很没趣说“先走了！
明天记得去家拜拜！”
降龙第十八掌（4）
和女孩聊了她专业她学平面设计但并不喜欢自己专业问她喜欢什么她说小时候喜欢跳舞说大学时候也选修过舞蹈问她会跳谊舞吗？
她说她不怎么会只偶尔去学校舞厅跳舞
说也不怎么会跳谊舞学校舞厅只去过一两次然后给她讲了“寻找玻璃鞋女主人”故事
大学时候不知谁想出来孬点子在学校搞了一个女生节晚上在礼堂还有一个女生节舞会和宿舍一个同学一起去看到了礼堂发现里头男生比女生还多
后来开始跳舞有一些兔子舞、公舞这种群魔乱舞也有一些谊舞音乐
看到别人都在跳舞不会跳很着急看到人群里头有个很可爱女孩红色恤上面还画着小熊卡通上去对她说“可以请跳个舞吗？”她说“不会”说“也不会所以不会笑话”她朋友在旁边推着她说“去吧去吧”
们两个就跳了一只舞跳舞时候知她是另一个学校学生专门跑过来看女生节是什么样子
后来又和她跳了一只舞
到晚会要结束时候最后一个环节是对面前女生说“祝节日快乐！”
说完这句话她就跑掉了没有来得及要她电话就再也找不到她
晚会结束后一起来同学问“要那个女孩电话了吗？”说“没有只知她是xx大学”同学说“那只能到她们学校去贴海报找她了”
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