话虽如此,刘嘉还是不放心完全让他们自主操作对话。

套话是一种技巧。

具体在何时选用何种方式套话,要根据实际情况变动,它很难通过临时培训增长经验。

刘嘉道:“你们等一会。

等我想想……怎么设计一套问卷。”

一等就等到了饭后。

众人吃过一顿,才又被叫到院中集合。

发放问卷填写是不可能的,先不说农民认不认识那么多字的问题,就说用一堆简牍笔墨书写,那就是个搬运的大工程。

因此,最好的办法是由提问者记住应该询问的主要问题,进行口头聊天,回来再将相关答案的记忆转化成文字版总结。

或者直接用话语完成汇报,刘嘉听完自己脑内完成总结。

“首先,你们要去了解他们的基础信息。

意思就是……比如,他们家有几头牛?

牛是租的还是买的?

家中有多少亩地?

这些地有多少是用牛耕的?

犁是怎么样的?

一年要耕几次?”

刘嘉强调第一要点:“要知道对方的基础信息。

明白吗?”

他们点点头。

有的在心中默记,有的在小木棍上做笔记。

“其次,是最核心的一个部分,这个部分就是:用牛耕地会面临哪些困难。”

刘嘉简单列举:“比如,他们家的犁一天能耕几亩地?

他们觉得这个速度是快呢?

还是慢了?

耕地的时候家里要出动几个人?

人力够不够?

“还有,牛拉犁费不费力?

犁头会不会经常坏?

坏了怎么办呢?

他们换一个要多少钱?

用多少天才能拿到新的?

犁架结不结实?

木头会不会断?

断了要找谁去修?”

“殿下,殿下。”施书手都要记出火花了,不禁,“请慢些,慢些啊。”
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