第二卷 第七章 启发（2/5）
“以后的日子里，我会致力于启发你们关于武道的种种思考。
内容吗，肯定很有意思。
讲课方式，会分为上下两个半堂。
其中，上半堂和今天一样。
我说，你们听。
下半堂，你们辩论，我旁观。
发言不积极，没有学分。
学分不足，需要留级重修。
所有科目，懂了吗？”
学生们再次乖巧点头。
“很好。
辩论模式，下节课我会给你们放上几分钟短视频，所以不必担心会不知所措。
另外，下节课的论题是。
‘武道和贪吃有关系吗’。”
转身，将这句话也写在黑板上。
而后，回过头来，扫视一周。
刚刚还严肃正经的老师突然嘿嘿一笑。
“下课！”
……
‘执着人形……吗？
’
莫令龙思考着。
身为神者，他对这句话有着更深刻的认识。
虽然他如今还不能直接塑成肉身。
但他明显能够感觉到，只要他能够再进几步，就能够对要害以外的部分随意更改。
这甚至让他悄悄产生过些许错觉。
所谓肉身，也不过是一种随念生灭的观想罢了。
那么，关于‘何为武’的这三句话，也许便不止是夸夸空谈，或者空中楼阁。
而是切实的，神者以后的发展方向。
血肉，怪异。
机械，恶魔。
人形，武者。
……这还用选吗？
当然是选武者啊！
人身宝贵，五脏对应五气，穴位对应星辰，神意如天，丹田如海，胸臆如炽阳烈日……
沉入思维的莫令龙并没有察觉到。
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内容吗，肯定很有意思。
讲课方式，会分为上下两个半堂。
其中，上半堂和今天一样。
我说，你们听。
下半堂，你们辩论，我旁观。
发言不积极，没有学分。
学分不足，需要留级重修。
所有科目，懂了吗？”
学生们再次乖巧点头。
“很好。
辩论模式，下节课我会给你们放上几分钟短视频，所以不必担心会不知所措。
另外，下节课的论题是。
‘武道和贪吃有关系吗’。”
转身，将这句话也写在黑板上。
而后，回过头来，扫视一周。
刚刚还严肃正经的老师突然嘿嘿一笑。
“下课！”
……
‘执着人形……吗？
’
莫令龙思考着。
身为神者，他对这句话有着更深刻的认识。
虽然他如今还不能直接塑成肉身。
但他明显能够感觉到，只要他能够再进几步，就能够对要害以外的部分随意更改。
这甚至让他悄悄产生过些许错觉。
所谓肉身，也不过是一种随念生灭的观想罢了。
那么，关于‘何为武’的这三句话，也许便不止是夸夸空谈，或者空中楼阁。
而是切实的，神者以后的发展方向。
血肉，怪异。
机械，恶魔。
人形，武者。
……这还用选吗？
当然是选武者啊！
人身宝贵，五脏对应五气，穴位对应星辰，神意如天，丹田如海，胸臆如炽阳烈日……
沉入思维的莫令龙并没有察觉到。
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