看来是被气得不轻。

余琪暗忖。

“琪琪,你不知道,我们现在培训教室里每次来参加的员工越来越少,我讲起课来都没兴致。

你说,我帮着你们h讲课,图啥?

不就是图个成就感么?

现在,每次进培训教室,我只有失落感好不好?”

“啊,是这样啊?

我以前没管过培训,都不知道你们是这样的想法呢。”

“坦白说,平时大家对人力资源部搞的培训课程都不太感冒。

就说我自己吧,让我参加的那些培训课程,我也没兴趣——

这主要是培训的内容千年不变,毫无吸引力。

同样是“沟通技巧”的培训课,我以前a,那讲师讲的可真是让人感到“听君一席话,胜读十年书”啊。

可是,德智的呢?

我就不说了……

每年年底,你们h还要逼着我们每个人修完自己的培训课时。

你们这算是为我们展设计课程吗?

根本就是只是为了做自己的绩效么……”

难怪,现在公司里谁都不愿意把有限的工作时间,花在这种无意义的课程上面。

余琪这才明白,自己是接到了一个多么烫手的山芋。

现在每堂培训课,负责培训的h都要盯着各部门的经理,让他们去推动自己的下属。

经理们也就是传个话而已。

其实,他们也不希望大家坐在教室里浪费时间,有时间,多干些活多好啊!

每个经理也都卯着劲儿,希望多做出点成绩给自己的老板看呢。

现在的情况就是:大家有时被老板盯得紧了,就去培训教室签个到,坐一会儿,然后再找个机会开溜。

德智的培训,除了新近公司的应届生还参加地饶有兴致。

在老员工们的眼里,培训已经变成了老板硬性摊派下来的一项痛苦的政治任务。

几乎每个人都怀着董存瑞炸碉堡时壮烈牺牲的心情,走进培训教室。

特别是一些从培训体系做的很好的公司跳槽过来的人,更是对德智的培训嗤之以鼻。

当然,这些并不是余琪的工作,所以,她也就是同情同情这些身不由己的同事而已。

不过,最近薇薇安又让她做各部门的培训需求调查,这挺让人头疼的。

每个职能级别、职能岗位的要求各不相同。

要做调查表统一出一个结论来,也很不容易,因为每个人的教育、工作、培训的背景都不同,对工作的期望值也不同。

所以,h要统一出一系列综合的素质方面培训课程也不易。

按着以前培训组的方式,就是看市场上流行的课程有哪些,引进一些;然后各业务部门自行参加一些各职能系统里的培训,考出证书后,找公司报销;剩下的就是各部门的内训师进行的业务扫盲培训了。

因此,余琪很清楚,如果她就简单地按着薇薇安的意思,群邮件给大家做“培训需求调查问卷”,最后只会自取其辱。

因为她根据前世多年的人事经验,可以预料得出回复者寥寥。
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