知识越来越展现它的重要性。
大家总觉得一代更比一代强，所有的人都会有这样想当年的感慨：“现在的孩子真是越来越了不得了，什么都知道，想当初我这么大的时候，那真是就一个字，傻！”
这不是智商的关系，而是身处的环境不同所造成的。
最简单的例子，席虹他们这一代人，小时候玩的是泥巴，纸板，烟盒糖纸。
家里装个电话麻烦的要命可这也算是被人羡慕的事情了，比起那些没有见过更不知道怎么用的人，是不是就显得聪明能干？
有些东西，你天天用着自然就会了而且不知不觉的会了解其中的一些原理。
而别人却需要专门花时间来学习你不经意中就掌握的这些东西。
而现在他们自己有了孩子呢？
孩子还这么小，但是他接触的就已经是高科技含量的东西了，比起席虹他们来，那眼界又比当年的他们开阔太多了。
?
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网?
内因虽然重要，可是，外部所处的环境也是很重要的。
一个智商两百的天才，在一个闭塞的地方，也不过就是跟别人差不离，最多显得有点小聪明罢了。
所以，才有那么多的人宁愿自己加倍的辛苦，也不愿自己的孩子输在起跑线上。
席虹想的更深一点。
毕竟是专门学过专业的教育理论的人，以前学的重要一点就是怎样抓住孩子的注意力，让他们对学习感兴趣。
学习好不好，除了看天赋，有些孩子的确接受能力强，学起来比别人事半功倍些，可是，更多的，还是看孩子对学习感不感兴趣。
学习并不是一件枯燥的事情，也可以趣味十足。
如果把讨厌的学科当做不得不完成的任务话，那么对感兴趣的科目那就真是最好的调剂与放松了，这时候的学习对他来说，那就是在玩耍一般。
三岁看老，其实幼儿期的教育是非常重要的，这时候的孩子逻辑思维能力不强，但是，机械记忆能力却非常强大，如果只是死记硬背不要求理解的话，认识几千个汉字那真是小菜一碟。
当然。
记的快，他忘记的也快，但是，一直重复的刺激他。
也就是不停的给他加深印象，过上几年，就会看到效果极佳。
小孩子的记性，从来都是不能小瞧的。
大人们总以后孩子小，知道个什么呀。
可是他们就是能够记得，不管自己是不是真的理解。
给孩子最好的，他愿不愿意学是一回事，可是他了不了解则是另外一回事。
席虹回想了一下自己以前小时候想学的，不想学的，想了解的却根本接触不到的，年纪小的时候就罢了，比别人多了十几年的经历的结果是根本记不得自己小时候的事情了，可是，她一直记得自己的遗憾。
以前看到报纸上大肆报导自己家的小朋友比不过其他国家的小朋友。
什么没有独立自主能力，什么不知谦让没有礼貌，什么被宠坏的一代.
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大家总觉得一代更比一代强，所有的人都会有这样想当年的感慨：“现在的孩子真是越来越了不得了，什么都知道，想当初我这么大的时候，那真是就一个字，傻！”
这不是智商的关系，而是身处的环境不同所造成的。
最简单的例子，席虹他们这一代人，小时候玩的是泥巴，纸板，烟盒糖纸。
家里装个电话麻烦的要命可这也算是被人羡慕的事情了，比起那些没有见过更不知道怎么用的人，是不是就显得聪明能干？
有些东西，你天天用着自然就会了而且不知不觉的会了解其中的一些原理。
而别人却需要专门花时间来学习你不经意中就掌握的这些东西。
而现在他们自己有了孩子呢？
孩子还这么小，但是他接触的就已经是高科技含量的东西了，比起席虹他们来，那眼界又比当年的他们开阔太多了。
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内因虽然重要，可是，外部所处的环境也是很重要的。
一个智商两百的天才，在一个闭塞的地方，也不过就是跟别人差不离，最多显得有点小聪明罢了。
所以，才有那么多的人宁愿自己加倍的辛苦，也不愿自己的孩子输在起跑线上。
席虹想的更深一点。
毕竟是专门学过专业的教育理论的人，以前学的重要一点就是怎样抓住孩子的注意力，让他们对学习感兴趣。
学习好不好，除了看天赋，有些孩子的确接受能力强，学起来比别人事半功倍些，可是，更多的，还是看孩子对学习感不感兴趣。
学习并不是一件枯燥的事情，也可以趣味十足。
如果把讨厌的学科当做不得不完成的任务话，那么对感兴趣的科目那就真是最好的调剂与放松了，这时候的学习对他来说，那就是在玩耍一般。
三岁看老，其实幼儿期的教育是非常重要的，这时候的孩子逻辑思维能力不强，但是，机械记忆能力却非常强大，如果只是死记硬背不要求理解的话，认识几千个汉字那真是小菜一碟。
当然。
记的快，他忘记的也快，但是，一直重复的刺激他。
也就是不停的给他加深印象，过上几年，就会看到效果极佳。
小孩子的记性，从来都是不能小瞧的。
大人们总以后孩子小，知道个什么呀。
可是他们就是能够记得，不管自己是不是真的理解。
给孩子最好的，他愿不愿意学是一回事，可是他了不了解则是另外一回事。
席虹回想了一下自己以前小时候想学的，不想学的，想了解的却根本接触不到的，年纪小的时候就罢了，比别人多了十几年的经历的结果是根本记不得自己小时候的事情了，可是，她一直记得自己的遗憾。
以前看到报纸上大肆报导自己家的小朋友比不过其他国家的小朋友。
什么没有独立自主能力，什么不知谦让没有礼貌，什么被宠坏的一代.
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