“释放魔咒有三大要点,分别是咒语、精神意念和挥动魔杖的动作。”

弗利维教授站在一张凳子上,正认真地对下面的小巫师们讲课。

亚瑟也在专注地记着笔记。

那天的黑魔法防御课之后,时间已经过了半个月。

今天是亚瑟来到霍格沃茨的第三周。

在这段时间的不懈努力下,他脑海里的精神符咒线条终于增加到了五根,亚瑟明显能感觉到耳聪目明,头脑清晰。

现在的他,对于大部分魔咒,基本上一遍就能释放出来,完全没有压力。

而且大脑封闭术也开始了锻炼,在精神符咒线条的加持下,进步神速。

虽然要想达到斯内普那种出神入化的地步还很遥远,但至少不会被人随意入侵思想了。

可他在明面上却一直表现得不温不火,上课时既不突出也不拖后腿。

有需要实践魔法的课程时,亚瑟总会装作一副便秘的样子,仿佛他真的无论如何也无法放出一个顺畅的魔咒。

于是在教授们的眼里,他变成了一个很努力但却天赋平平的孩子。

而在同学眼中,则是普通的不能再普通。

当然以赫奇帕奇的特性,不会有人恶意嘲讽他,但也不会特别重视他就是了。

就连本来还想找找他茬的斯莱特林们也偃旗息鼓,或许他们认为实在不应该将精力浪费在这么一个平庸之辈身上。

不过这就是亚瑟想要的结果,人一旦形成这样的惯性思维,那他以后将会更加安全。

对于此,亚瑟很佩服自己的演技,他甚至觉得自己穿错地方了,应该去20世纪的好莱坞才对!

他每天的活动区域很固定,就是公共休息室,教室,食堂以及图书馆和有求必应屋。

除了这些地方之外,他从来不乱跑,但这段时间,‘里世界’的那些人似乎也消失了。

虽然宾斯教授的魔法史课依然让人昏昏欲睡,但也没有像上次那样集体入睡的夸张情况了。

学校里也没有再发生过其它莫名其妙做梦的诡异事件。

精神世界里,神圣骑士会也像平常一样,没有任何动静,没有任何聚会的提示。

或许那些人都正忙着找‘猫头鹰’呢吧,亚瑟暗笑。

不过他昨天从斯普劳特教授口中得到了一个好消息,那就是他的室友们已经苏醒了!

只是经过长时间的昏睡,他们的精神和身体状况不太好,还需要继续在校医院调养。

亚瑟准备待会上完课去看望一下他们,并且看看他们知不知道什么。

“咒语就像是一个指令,接下来需要你的大脑集中意念,将指令传达下去。”

“再通过魔杖的动作打开开关,然后你体内的魔力就能够以魔法的形式释放出去。”

弗利维教授为了让小巫师们理解,特意打了一个形象的比喻。

“这三个要点缺一不可。

有些学生无法顺畅施咒,或许就是哪一点没有做好。”

弗利维教授说到这里,扫视了一下包括亚瑟在内的一些学生。

随后温和地笑了笑,继续说道,“但这是一个长期的过程,伴随着大量的练习,以及.

.

.

一些天赋。

要知道有些巫师几十年来只精通那么几个咒语。”

这时,一位格兰芬多的学生举起了手。

“有什么问题吗,贝当先生?”弗利维教授指了指他。

“教授,如果念咒和施咒动作如此重要的话,为什么还有无声施法,甚至有些强大的巫师能够无杖施法呢?”叫贝当的格兰芬多学生疑惑地问道。

“哦,对于这个问题,你们一定都很好奇。”弗利维教授笑道,“我能想到,在你们眼里无声施法一定很酷!

更别说无杖施法了!”

下面的学生们纷纷笑着点头,亚瑟也露出了感兴趣的神色。

“其实无声施法的技巧很简单,就是默念咒语而已。”弗利维说道,“当你们年龄再大些,对于某些咒语很熟悉之后同样可以做到。”

“但,无杖施法就没有那么容易了!
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附近章节
第二十五章:古代魔文的真正打开方式
第二十六章:黑魔法防御课
第二十七章:博格特
第二十八章:身份
第二十九章:无杖施法
第三十章:纽蒙迦德的囚徒
第三十一章:忽悠,接着忽悠
第三十二章:找教授批条子
第三十三章:历史学家亚瑟·库瑞

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