四个在校学生，现在分成两派。
实际上校长王耕观察，是三派，因为蜡笔小新徐新在听命于李欠打和米奇的时候，自己并不是完全没有心眼。
那藏起来的几十元钱，李欠打和米奇都不知道。
他们只知道他已经撬了老师的抽屉，嫁祸于小蛔虫高乐。
庙小妖风大，人少鬼怪多。
王耕校长决定先办一个网站起来，可是学校到目前为止，还没有接到教育局的额外拨款，连这四个学生第一个月的伙食费还是自己垫的。
他决定再拿二千元出来，先把学校的网站建起来。
校长王耕是这样考虑的，正常的学校校领导是不愿意把学生送到工读学校来，而众目睽睽之下，家长出于爱面子也不愿意把自己的孩子送到工读学校。
如果是把孩子送到外地去呢，这种情况就不一样了。
网络是没有疆界的，建一个阳光学校的网站，对那些苦于教育无门的家庭来说，可能这个网站是解脱的最好去处，而且通过网上招生，还可以正式解决这些家庭的“择校费”，顺便宣传一下学校。
如果能从网上开辟一条新的招生渠道，可能还会有一个意想不到的效果。
那就是让更多的学生进到学校以后，稀释现有的李欠打小团伙，至少分散他们的注意力，减少对小蛔虫高乐的恶作剧。
说干就干。
校长王耕找到过去的合作商，先打了一张悲情牌。
把自己到工读学校遇到的窘境，和想帮助做一个挽救失足少年的网站，如实陈述了一遍，那位部队转业的干部竟然一口答应，只象征性地收取了一千元。
于是，几名同志连天加夜，仅仅一周多的时间，就让网站上线了（那个时候网站的域名与解析还不像现在这样管控得比较严格）。
王耕校长连续用了两天一夜，在网站的上导航条上开辟了八个板块，包括学校简介、网瘾矫治、叛逆早恋、心理疏导、发育须知、家教百谈、知心朋友、求援热线，并且在主图上打上这样几句话，“没有问题少年，只有问题家长”、“孩子的未来，才是家庭的希望”、“不怕成长叛逆，只怕家长放弃”
在求援热线上，王耕校长特意把自己的手机号和邮箱放了上去。
并在手机号下面特意用黑体字标注：除了飞机上，本手机可以24小时接听您的电话！
网站上线，没有三天，王耕校长接到了近十封邮件。
几乎全部是咨询孩子的异地求学问题，虽然家长都尽力回避“工读学校”这四个字，只关心“有没有学籍”、“生活条件怎么样”、“家长能不能去探望”、“教育效果如何”等等问题，但家长那种求援的心态，却是十分明显，这个网站有可能是家长最后一张牌！
王耕校长就是这样想的，一定要把网站做成问题少年家庭的最后一道防线，而不是领导年终总结时的素材。
我们一起挤挤睡吧！
这句经典的俚语，成为王耕校长那时的真实心照。
没有几天，学校连续来了三拨送学生的人。
第一天来的是邻近县城的一名法官，很客气，她带了一名只有九岁的女孩。
这孩子叫宋星。
宋星是离异家庭，父亲再婚给她找了一个继母，继母从进门的那天就不喜欢宋星，经常打骂，于是宋星就从街头买了两包老鼠药，悄悄地给继母下到面条里，结果因药有点假，竟然给救过来了。
打得半死。
宋星没有吭气。
在一个风高月黑的夜里，她悄悄地背着书包出门，顺手把门给反锁上，从外面把自己家的草房给纵火点燃。
虽然父亲和继母最后都逃了出来，但毕竟继母烧成了重伤。
宋星不够刑事责任法定年龄，而且生活自理都有问题。
这样的问题女孩，成为县城法官心头的一根刺。
这名法官无意间，检索到刚刚上线的阳光学校网站，立刻被主图上面的几句话给吸引了，看了看导航条里面的栏目，根本没有打盹就直接把孩子送过来了。
关于费用问题，这位法官说，家庭不出我们出，反正不能让她再为非作歹，游走在法律的边缘，如果继续留在父亲和继母的身边，说不定哪天不被打死，就是这两名大人被她杀害。
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实际上校长王耕观察，是三派，因为蜡笔小新徐新在听命于李欠打和米奇的时候，自己并不是完全没有心眼。
那藏起来的几十元钱，李欠打和米奇都不知道。
他们只知道他已经撬了老师的抽屉，嫁祸于小蛔虫高乐。
庙小妖风大，人少鬼怪多。
王耕校长决定先办一个网站起来，可是学校到目前为止，还没有接到教育局的额外拨款，连这四个学生第一个月的伙食费还是自己垫的。
他决定再拿二千元出来，先把学校的网站建起来。
校长王耕是这样考虑的，正常的学校校领导是不愿意把学生送到工读学校来，而众目睽睽之下，家长出于爱面子也不愿意把自己的孩子送到工读学校。
如果是把孩子送到外地去呢，这种情况就不一样了。
网络是没有疆界的，建一个阳光学校的网站，对那些苦于教育无门的家庭来说，可能这个网站是解脱的最好去处，而且通过网上招生，还可以正式解决这些家庭的“择校费”，顺便宣传一下学校。
如果能从网上开辟一条新的招生渠道，可能还会有一个意想不到的效果。
那就是让更多的学生进到学校以后，稀释现有的李欠打小团伙，至少分散他们的注意力，减少对小蛔虫高乐的恶作剧。
说干就干。
校长王耕找到过去的合作商，先打了一张悲情牌。
把自己到工读学校遇到的窘境，和想帮助做一个挽救失足少年的网站，如实陈述了一遍，那位部队转业的干部竟然一口答应，只象征性地收取了一千元。
于是，几名同志连天加夜，仅仅一周多的时间，就让网站上线了（那个时候网站的域名与解析还不像现在这样管控得比较严格）。
王耕校长连续用了两天一夜，在网站的上导航条上开辟了八个板块，包括学校简介、网瘾矫治、叛逆早恋、心理疏导、发育须知、家教百谈、知心朋友、求援热线，并且在主图上打上这样几句话，“没有问题少年，只有问题家长”、“孩子的未来，才是家庭的希望”、“不怕成长叛逆，只怕家长放弃”
在求援热线上，王耕校长特意把自己的手机号和邮箱放了上去。
并在手机号下面特意用黑体字标注：除了飞机上，本手机可以24小时接听您的电话！
网站上线，没有三天，王耕校长接到了近十封邮件。
几乎全部是咨询孩子的异地求学问题，虽然家长都尽力回避“工读学校”这四个字，只关心“有没有学籍”、“生活条件怎么样”、“家长能不能去探望”、“教育效果如何”等等问题，但家长那种求援的心态，却是十分明显，这个网站有可能是家长最后一张牌！
王耕校长就是这样想的，一定要把网站做成问题少年家庭的最后一道防线，而不是领导年终总结时的素材。
我们一起挤挤睡吧！
这句经典的俚语，成为王耕校长那时的真实心照。
没有几天，学校连续来了三拨送学生的人。
第一天来的是邻近县城的一名法官，很客气，她带了一名只有九岁的女孩。
这孩子叫宋星。
宋星是离异家庭，父亲再婚给她找了一个继母，继母从进门的那天就不喜欢宋星，经常打骂，于是宋星就从街头买了两包老鼠药，悄悄地给继母下到面条里，结果因药有点假，竟然给救过来了。
打得半死。
宋星没有吭气。
在一个风高月黑的夜里，她悄悄地背着书包出门，顺手把门给反锁上，从外面把自己家的草房给纵火点燃。
虽然父亲和继母最后都逃了出来，但毕竟继母烧成了重伤。
宋星不够刑事责任法定年龄，而且生活自理都有问题。
这样的问题女孩，成为县城法官心头的一根刺。
这名法官无意间，检索到刚刚上线的阳光学校网站，立刻被主图上面的几句话给吸引了，看了看导航条里面的栏目，根本没有打盹就直接把孩子送过来了。
关于费用问题，这位法官说，家庭不出我们出，反正不能让她再为非作歹，游走在法律的边缘，如果继续留在父亲和继母的身边，说不定哪天不被打死，就是这两名大人被她杀害。
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