行不多久,就到了村中心:打谷场。

北边是村长家,三进的院子,外面是夯土得围墙,最里面才是青砖绿瓦,占地两亩有余。

西面是祠堂,东面是村公所。

凡税收,徭役,朝廷政令和村名纠纷等皆在村公所由上面来人宣布或办理。

一路上,嗲嗲好!

奶奶吃了没?

满满又在编竹篓地问候声,不消说,又赢得一片叫好声。

何璋玲的目的地却是位于打谷场正南的义学,来此的目地是学认字,是的,认字。

不学而认识且会写,那是要出问题的,至于什么时候出问题?

问题是啥?

誰又知道自己身以后的事情?

还是做个样子,学了很快认识字,能说明的只能是自己聪明,君不见甘罗十二岁为相呼!

义学是两年前由村长何楚松出资,村民出力出工而建!

对于义学,村内个人表现不一,有人觉得好,有人觉得无用还不如发点钱粮实在。

对此,村长何楚松只是摸着白胡子笑笑。

他表示对村内儿童免费教学,对不愿意的也不勉强。

何璋玲站在义学门口,砖木混合结构的砖墙屋顶,他看不出啥建筑风格,门口的对联却是认得的。

上联:不看破義利關,何須講學。

下联:要認識忠孝字,才是讀書。

繁体写成的字迹看起来有点费劲,有几个字还真不认识。

没有心思欣赏建筑风格的何璋玲,迈着小短腿亦步亦趋地上了台阶,向里面走去。

他没有看屋里的四五个大小不一的孩子,直接向中央坐着,手撑右脸颊正在假寐的村长何楚松走去。

待走进后,在书案前三步处停下。

屋里几个正在练字的人有点发懵:这小家伙干哈呢?

短暂的安静让何楚松顿时清醒,他揉揉干涩的眼睛,才看清来人面目。

一年来隔三差五地被妈妈抱着在打谷场晃悠的何璋玲,那有不认识,至于话说的那么流利,还这么懂事。

他那个有些卖弄的父亲总说没有怎么教他,学个五六七八遍也就会了。

左邻右舍听了后总说何选君的种,种的好!

看到老人家醒来,何璋玲恭敬地用这着奶声奶气的声音却吐字清晰的用零陵话讲道:

“老爷爷,我想学认字?”何楚松有些迷糊,停顿了片刻才不确定地问道“你想学认字?”

何璋玲应声到“是的,大爷爷,想认字!”

“你还小呢,你爸妈同意你学?”何楚松问道

何璋玲却说道:“是的,只要您莫嫌我笨就行”

何楚松不经莞尔一笑,心道,这选君侄儿怎么捯饬孩子的呢,鬼精鬼精地!

也罢!

随即说道:“行吧,他们几个我就不给介绍了,你也都认识,今天就从一到十开始认字”说着就转身找书帖去了。
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附近章节
第一章 于心安处是吾乡
第二章 何家幼儿初长成
第三章 原是道家有缘人
第四章 置酒宴,弱时需低头
第五章 显峥嵘初始为伐恶
第六章欲远行,筹谋建寨是自保
第七章,行路难,自古换朝是民殇
第八章 追寻足迹人难觅
第九章 恶行终归遭报应

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