晏寻再次举手提问道,“那假如最后有人平票呢?”

郑良扶了扶眼镜,淡然道,“虽然你们的总人数是单数,但确实也很有可能出现凶手平票的情况。

如果出现了票数相同的凶手,那么校徽上分数更低的成为最后的凶手。

如果他们校徽上的分数也相同的话,就由我来决定谁是坏学生。

怎么样?

这很公平吧!”

黎闫泽举起手,愠怒道,“这怎么可能公平!

你难道没有什么线索给我们吗?

我们根本就没有多少关于凶手的信息,这样要怎么找到凶手?”

晏寻脸色微变,紧张地看向郑良,假如郑良真的给出了什么线索,那么情况对自己就并不有利了.

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然而,面对黎闫泽的不满,郑良只是冷笑了一声,“我给你们线索?

不如.

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我直接把凶手是谁告诉你们好了!

你真以为我是乐于助人的老师啊?

不过,为了防止你们七嘴八舌地胡乱讨论,也为了维持良好的课堂纪律。

我会安排这堂课的流程,组织你们轮流发言。

这样你也能清晰地梳理每个人的观点。

对你们来说时间宝贵,那就直接开始吧!

按照学号,从一号同学开始.

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.”

于是,全班所有人的视线全都聚集在了唐亭身上。

唐亭上一秒还在抠鼻屎,下一秒就成为了全班的焦点。

他的脸上除了茫然,也就只剩下鼻孔里挂出的鼻屎了.

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附近章节
第295章 离奇的失踪
第296章 藏匿的尸体
第297章 上课的教室
第298章 课堂的任务
第299章 轮流的发言
第300章 合理的凶手
第301章 想依靠的人
第302章 线索的指向
第303章 天才的推理

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