的好学生。
还骂那些好学生是书呆子，骂他们傻，只知道读书，
殊不知，两三年后，好学生上一本，上，甚至上清华
北大，而他们却要考虑去三本，去高职高专甚至考虑要不要南下打工。
有的人可能会说，读书有什么用，现在好多没读大学的也混
的非常好。
其实，你们忘记了一个词语，这个词语叫做比例。
而
那些占极小比例的没读书就成功的人，那是他们自身具备了成功
的一些素质，而你们是否具每个不想念书的学生，都会不约而同的找一个不读书就能成
功的案例来作为他放纵的最后心理安慰。
那么我很遗憾的告诉你
们，这是改革开放三十多年后的中国，这里再也没有素质低下而
钻了政策的空子就能一夜暴富的奇迹。
这里优胜劣汰，这里适者
生存。
叛逆和疯狂的青春当然可以，但几年的放纵，换来的可能就是一生的卑微和底层有一段父子之间经典的对话，告诉了我们努力读书和不读书的大不同
儿子刚上学不久就问当农民的父亲，人为什么要读书。
父亲年的话，只能用来做篱笆，或当柴烧。
树可以做檩条。
年的树用处就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具一个小孩子如果不上学，他岁就可以放羊，长大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了别的。
如果小学毕业，在农村他可以用一些新技术种地，在城市可
以到建筑工地打工，做保安，也可以当个小商小贩，小学的知识够用了如果初中毕业，他就可以学习一些机械的操作了如果高中毕业，他就可以学习很多机械的修理了如果大学毕业，他就可以设计高楼大厦，铁路桥梁了如果他硕士博士毕业，他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。
“知道了吗”儿子说知道了。
爸爸又问：放羊、种地、当保安，丢人不丢人儿子说丢人。
爸爸说：儿子，不丢人。
他们不偷不抢，干活赚钱，养活自不是说不上学，或上学少就没用。
就像一年的小树一样，有
用，但用处不如大树多。
不读书或读书少也有用，但对社会的贡
献少，他们赚的钱就少。
读书多，花的钱也多，用的时间也多，
但是贡献大，自己赚的钱也多，地位就高。
那次谈话给儿子留下了极深的印象，从此儿子在学习上不需要威逼更不需要利诱，就会做出最好的选择这篇演讲中这样说到“当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着
博，逛着淘宝，玩着网游，干着我岁都能做的事，你要青春干恰同学少年的你们，在最能学习的时候你选择恋爱，在最能
吃苦的时候你选择安逸，自恃年少，却韶华倾负。
本章已完成！
还骂那些好学生是书呆子，骂他们傻，只知道读书，
殊不知，两三年后，好学生上一本，上，甚至上清华
北大，而他们却要考虑去三本，去高职高专甚至考虑要不要南下打工。
有的人可能会说，读书有什么用，现在好多没读大学的也混
的非常好。
其实，你们忘记了一个词语，这个词语叫做比例。
而
那些占极小比例的没读书就成功的人，那是他们自身具备了成功
的一些素质，而你们是否具每个不想念书的学生，都会不约而同的找一个不读书就能成
功的案例来作为他放纵的最后心理安慰。
那么我很遗憾的告诉你
们，这是改革开放三十多年后的中国，这里再也没有素质低下而
钻了政策的空子就能一夜暴富的奇迹。
这里优胜劣汰，这里适者
生存。
叛逆和疯狂的青春当然可以，但几年的放纵，换来的可能就是一生的卑微和底层有一段父子之间经典的对话，告诉了我们努力读书和不读书的大不同
儿子刚上学不久就问当农民的父亲，人为什么要读书。
父亲年的话，只能用来做篱笆，或当柴烧。
树可以做檩条。
年的树用处就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具一个小孩子如果不上学，他岁就可以放羊，长大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了别的。
如果小学毕业，在农村他可以用一些新技术种地，在城市可
以到建筑工地打工，做保安，也可以当个小商小贩，小学的知识够用了如果初中毕业，他就可以学习一些机械的操作了如果高中毕业，他就可以学习很多机械的修理了如果大学毕业，他就可以设计高楼大厦，铁路桥梁了如果他硕士博士毕业，他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。
“知道了吗”儿子说知道了。
爸爸又问：放羊、种地、当保安，丢人不丢人儿子说丢人。
爸爸说：儿子，不丢人。
他们不偷不抢，干活赚钱，养活自不是说不上学，或上学少就没用。
就像一年的小树一样，有
用，但用处不如大树多。
不读书或读书少也有用，但对社会的贡
献少，他们赚的钱就少。
读书多，花的钱也多，用的时间也多，
但是贡献大，自己赚的钱也多，地位就高。
那次谈话给儿子留下了极深的印象，从此儿子在学习上不需要威逼更不需要利诱，就会做出最好的选择这篇演讲中这样说到“当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着
博，逛着淘宝，玩着网游，干着我岁都能做的事，你要青春干恰同学少年的你们，在最能学习的时候你选择恋爱，在最能
吃苦的时候你选择安逸，自恃年少，却韶华倾负。
本章已完成！