第1013章 用国葬为你作答（3/3）
此天道，非人力。”
“朕今日在此，不为悼一人，乃为悼一时代。
孔公以身殉道，其道虽旧，其心可敬。
朕敬其心，故厚葬之。
然，泰昌之新道，亦将循着天光，滚滚向前，不可阻挡。”
“自今日起，朕立一规矩。
凡我泰昌之臣民，可议国事，可辩新政。
政见之别，非生死之仇。
朕要的是一个百家争鸣的泰昌，不是一个万马齐喑的朝堂。
孔文节公，当为最后一位以死明志者。”
这篇悼词，由史官一字不漏地记录下来，迅速传遍天下。
那些原本同情孔延嗣，对新政心怀不满的士子，看完这篇悼词，心里五味杂陈。
皇帝没有批判孔延嗣，反而把他捧得很高，赞扬他的风骨，承认他的价值。
但他又明确地告诉你，你的时代过去了。
我尊重你，但我不会停下脚步。
更重要的是最后那句。
皇帝等于是在说：你们可以反对，可以辩论，但别再寻死觅活了。
孔延嗣是最后一个，下不为例。
再有这种事，就不是“风骨可嘉”了，而是“愚不可及”。
一场足以动摇国本的，就这么被朱平安四两拨千斤地化解了。
京城一家茶馆里，两个读书人相对而坐，沉默了许久。
“我……我本已写好了祭文，准备在孔师灵前泣血痛陈的……”一个年轻士子低声说。
“现在呢？”他对面的中年文士问。
“现在……写好的祭文，倒像是一篇骂自己的文章了。”年轻士子苦笑，“陛下这一手，把我们所有人的路都堵死了。”
中年文士端起茶杯，吹了吹热气。
“不是堵死了。
是给我们这些读书人，留了条活路，也画了条死线。”
他看着窗外，吏部衙门的方向，新开的义学里，传来了孩子们用拼音念书的琅琅之声。
“那条线，叫‘识时务’。”
本章已完成！
“朕今日在此，不为悼一人，乃为悼一时代。
孔公以身殉道，其道虽旧，其心可敬。
朕敬其心，故厚葬之。
然，泰昌之新道，亦将循着天光，滚滚向前，不可阻挡。”
“自今日起，朕立一规矩。
凡我泰昌之臣民，可议国事，可辩新政。
政见之别，非生死之仇。
朕要的是一个百家争鸣的泰昌，不是一个万马齐喑的朝堂。
孔文节公，当为最后一位以死明志者。”
这篇悼词，由史官一字不漏地记录下来，迅速传遍天下。
那些原本同情孔延嗣，对新政心怀不满的士子，看完这篇悼词，心里五味杂陈。
皇帝没有批判孔延嗣，反而把他捧得很高，赞扬他的风骨，承认他的价值。
但他又明确地告诉你，你的时代过去了。
我尊重你，但我不会停下脚步。
更重要的是最后那句。
皇帝等于是在说：你们可以反对，可以辩论，但别再寻死觅活了。
孔延嗣是最后一个，下不为例。
再有这种事，就不是“风骨可嘉”了，而是“愚不可及”。
一场足以动摇国本的，就这么被朱平安四两拨千斤地化解了。
京城一家茶馆里，两个读书人相对而坐，沉默了许久。
“我……我本已写好了祭文，准备在孔师灵前泣血痛陈的……”一个年轻士子低声说。
“现在呢？”他对面的中年文士问。
“现在……写好的祭文，倒像是一篇骂自己的文章了。”年轻士子苦笑，“陛下这一手，把我们所有人的路都堵死了。”
中年文士端起茶杯，吹了吹热气。
“不是堵死了。
是给我们这些读书人，留了条活路，也画了条死线。”
他看着窗外，吏部衙门的方向，新开的义学里，传来了孩子们用拼音念书的琅琅之声。
“那条线，叫‘识时务’。”
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