你必须从视听语言、镜头运动、声画对位、场面调度等极其专业的角度去剖析。

要是通篇只写“男女主爱情多感人”,那这40分直接判零,等着下学期重修吧。

此刻的田庄庄,正为了这道压轴的论述题选什么片段而愁得薅头发。

听到敲门声,田庄庄抬起头,看到是王轩进来了,不仅没见外,反而眼睛一亮,直接招了招手:“轩子?

你来得正好!

我这儿正发愁呢,快过来帮我参谋参谋。”

“田老师,您这又是打算折磨师弟师妹呢?”王轩笑着走过去,接过田庄庄递来的一张草稿纸。

纸上前面三类题都出好了,唯独最后一道论述题还空着。

“这帮小兔崽子,平时上课心不在焉,期末我必须给他们上点强度!”

田庄庄摘下老花镜揉了揉鼻梁,“现在就差这个论述题的选段了。

用老电影吧,他们早把标准答案背得滚瓜烂熟了,用新电影吧,一般的商业片又没有分析的深度。

你那部《飓风营救》打得倒是爽,但拿来考视听语言的内涵,薄了点儿。”

王轩点了点头表示认同。

这可是北电导演系的期末大考,考商业类型片确实压不住场子,必须得上那种在调度和镜头上玩出花的文艺片。

稍微在脑海里过了一圈,王轩缓缓拉开椅子坐下:“田老师,既然您想上强度,那干脆就用我年初拿奥斯卡和的那部《蕾切尔的婚礼》吧。

正好国内没上映过,这帮学生应该没看过大量的影评解析。”

田庄庄眼睛一亮:“可以啊!

你打算截哪一段?”

王轩竖起手指,精准地报出了时间轴:“截取‘彩排晚宴及凯姆的祝酒词片段’。

大概从32分钟开始,到47分钟结束,正好15分钟。”

田庄庄对这部片子自然不陌生,脑海中立刻浮现出了那个压抑又极具张力的长镜头段落。

但他还是抱着考校的心思,追问道:“说说看,这段戏作为考题,考点在哪?”

王轩笑了笑,条分缕析地拆解起了自己的作品:

“这15分钟,可以说是整部电影在场面调度上最极致的体现。

我觉得有四个核心考点,只要这帮学生能答出三个,这40分就该给满。”

“第一,考‘多机位群像调度’。

这段戏是一场大家族的婚前晚宴,气氛极其嘈杂、人数众多。

我当时采用了‘纪录片’的手持拍摄风格。

表面上看,镜头摇晃、似乎在随意捕捉亲戚们的交谈,但这道题要考学生:这种‘伪随机’的摄影机运动,是如何在混乱中建立起空间感和人物关系的?

他们必须看出,每一个摇摄的落幅、每一个失焦再对焦的瞬间,都不是废镜头,而是精准地抓住了家庭成员对女主角凯姆那种隐秘的不安与审视。”

田庄庄听得连连点头,顺手在草稿纸上记下了“伪随机与空间建立”。

“第二,考‘表演节奏的转折与声画控制’。

前半段,晚宴是‘热节奏’,背景里充满了黑人爵士乐、杯盘碰撞声和欢声笑语。

直到凯姆站起来,进行了一场极其尴尬、自私、充满自我中心的祝酒发言。

这里学生必须分析声音设计的变化!

凯姆开口后,环境音是如何被我一层层抽离的?
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