我是洛南竹编工坊的林晓雅，跟您对接咱们竹编校本课程开课的事宜……”
她耐心地和每所学校沟通，统计学生人数、确定课时安排、解答课程相关问题，遇到有疑问的老师，更是细致讲解，直到对方完全清楚。
放下电话，她又立刻打开文档，根据不同年级学生的特点，修改完善课程大纲，从基础竹篾处理，到简单编织手法，再到课堂互动环节，每一个细节都反复推敲，力求让课程更适合孩子们学习。
孙晓则专心打理着各个家长群、社交平台账号，把孩子们之前的竹编作品、亲子活动精彩瞬间、校园展览的盛况，整理成图文和视频发布出去，配上通俗易懂的文字，讲解洛南竹编的非遗文化和校园课程的意义。
每一条家长的私信和评论，她都认真回复，耐心安抚大家的期待，告知课程推进进度，时不时还和家长们交流孩子学习竹编的好处，分享教育心得，家长群里始终洋溢着热烈又温馨的氛围。
还有不少其他地区的网友看到内容，纷纷留言询问能否学习，洛南竹编的名气，也在不知不觉中越来越大。
李哲带着小张、小李，忙着联系竹料供货商、教学工具厂家、材料箱定制商，货比三家，既要保证品质，又要控制成本，电话一个接着一个，跑前跑后，一刻也不停歇。
敲定所有订单后，他又拿着纸笔，仔细规划乡镇学校配送路线，标注好每一所学校的地址、所需物资数量，确保后续配送工作万无一失。
工坊里，郑师傅则早早准备好了教学用的竹料，坐在操作台边，一点点打磨竹篾。
他特意挑选了质地柔软、适合孩子上手的竹料，将每一根竹篾的边缘都打磨得光滑圆润，没有一丝毛刺，生怕划伤孩子的小手。
打磨之余，他还在心里默默梳理着师资培训的内容，从最基础的劈竹、篾丝处理，到简单的平纹编织、造型收尾，再到课堂上如何引导孩子、如何纠正错误手法，一点点梳理得清清楚楚，就等着师资培训班开班。
陈阳则来回穿梭，一边协调各项工作，一边协助郑师傅处理竹料，同时还要对接教育局，汇报课程筹备进度，解决对接过程中遇到的小问题。
他时不时走到每个人身边，询问工作进展，看看有没有需要帮忙的地方，叮嘱大家注意休息，别太劳累。
傍晚时分，夕阳透过玻璃窗，洒下暖金色的光芒，落在工坊里的竹料、作品上，泛着温柔的光泽。
忙碌了一整天，众人虽然有些疲惫，但脸上都带着满满的成就感，没有一丝怨言。
林晓雅伸了伸酸疼的胳膊，笑着说道：“今天总算把所有学校都对接完了，信息也统计得差不多了，课程大纲今晚加个班，就能全部完成。
首批开课的八所学校，包括实验一小、明德小学，下周一全都能正式开课，剩下的学校，两周内也能全部铺开。”
“我这边也搞定了，所有竹料、工具、教学材料箱都已经下单，后天就能全部到货，分拣整理好，就能给各个学校配送。”李哲瘫坐在椅子上，揉了揉发酸的腿，却依旧满脸笑容，“路线也规划好了，到时候我亲自带队送货，保证准时送到每一所学校。”
孙晓也笑着说道：“家长们的情绪都特别高，大家都知道了开课时间，全都特别期待，还有家长主动报名，想当课堂志愿者，到时候帮忙给孩子分发材料，咱们的课堂秩序也能更有保障。”
郑师傅看着眼前忙碌的年轻人，脸上满是欣慰的笑容，语气慈祥：“辛苦你们了，有你们一起忙活，我这心里特别踏实。
师资培训的内容我也梳理好了，随时都能开始，只要老师们来，我保证把他们都教会，让每一个孩子都能学到正宗的洛南竹编。”
陈阳看着各司其职、齐心协力的伙伴们，心里满是感慨，开口说道：“咱们这段时间的辛苦，都是为了让洛南竹编真正走进校园，让更多孩子爱上这门非遗手艺，所有的付出都值得。
接下来，咱们齐心协力，把开课的最后准备工作做好，迎接第一批全县各个学校的孩子们，让大家都能感受到竹编的魅力。”
“好！”众人异口同声地应道，眼神里满是坚定与期待。
接下来的几天，工坊里依旧是一派忙碌却有序的景象。
定制的教学物资陆续到货，李哲带着工坊的伙计们，仔细分拣、清点、打包，将每一所学校、每一个年级的教学材料，分门别类装进定制的材料箱里，贴上清晰的标签，整齐堆放在一旁。
郑师傅则手把手教大家如何检查竹料、打磨竹篾，确保每一份教学材料都符合安全标准，适合孩子使用。
林晓雅完成了所有课程大纲的制定，并且和教育局敲定了师资培训班的事宜，周末两天，全县各中小学的授课老师，将齐聚洛南竹编工坊，由郑师傅亲自开展为期两天的竹编教学培训。
她还提前打印好了课程教材、教学手册，分发给每一位即将参与培训的老师。
孙晓则持续在家长群、线上平台发布课程筹备进展，分享郑师傅打磨教学竹料、工坊众人打包物资的视频，引得家长和网友们连连点赞，大家对竹编课程的期待值越来越高。
实验一小和明德小学的孩子们，更是天天追问老师竹编课什么时候开始，恨不得立刻就能上手学习新的竹编技法。
很快，周末到来，师资培训班正式开班。
一大早，全县二十多所中小学的三十多位老师，便陆续来到洛南竹编工坊，他们大多是学校的美术老师、劳动课老师，对竹编非遗文化充满兴趣，也格外期待这次培训。
工坊里特意腾出了一大片空间，摆放好了操作台和教学竹料，郑师傅穿着干净的布衣，站在操作台中央，虽然面对这么多老师，却没有丝毫紧张，眼神沉稳，神情专注。
陈阳站在一旁，笑着对各位老师说道：“欢迎各位老师来到洛南竹编工坊，参加本次竹编师资培训，接下来两天，将由咱们洛南竹编非遗传承人郑师傅，给大家教授专业的竹编基础技法和课堂教学要点，希望大家多多交流，共同把竹编课程教好，让孩子们学好、爱上这门传统手艺。”
话音落下，在场的老师们纷纷鼓起掌来，眼神里满是敬佩与期待。
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她耐心地和每所学校沟通，统计学生人数、确定课时安排、解答课程相关问题，遇到有疑问的老师，更是细致讲解，直到对方完全清楚。
放下电话，她又立刻打开文档，根据不同年级学生的特点，修改完善课程大纲，从基础竹篾处理，到简单编织手法，再到课堂互动环节，每一个细节都反复推敲，力求让课程更适合孩子们学习。
孙晓则专心打理着各个家长群、社交平台账号，把孩子们之前的竹编作品、亲子活动精彩瞬间、校园展览的盛况，整理成图文和视频发布出去，配上通俗易懂的文字，讲解洛南竹编的非遗文化和校园课程的意义。
每一条家长的私信和评论，她都认真回复，耐心安抚大家的期待，告知课程推进进度，时不时还和家长们交流孩子学习竹编的好处，分享教育心得，家长群里始终洋溢着热烈又温馨的氛围。
还有不少其他地区的网友看到内容，纷纷留言询问能否学习，洛南竹编的名气，也在不知不觉中越来越大。
李哲带着小张、小李，忙着联系竹料供货商、教学工具厂家、材料箱定制商，货比三家，既要保证品质，又要控制成本，电话一个接着一个，跑前跑后，一刻也不停歇。
敲定所有订单后，他又拿着纸笔，仔细规划乡镇学校配送路线，标注好每一所学校的地址、所需物资数量，确保后续配送工作万无一失。
工坊里，郑师傅则早早准备好了教学用的竹料，坐在操作台边，一点点打磨竹篾。
他特意挑选了质地柔软、适合孩子上手的竹料，将每一根竹篾的边缘都打磨得光滑圆润，没有一丝毛刺，生怕划伤孩子的小手。
打磨之余，他还在心里默默梳理着师资培训的内容，从最基础的劈竹、篾丝处理，到简单的平纹编织、造型收尾，再到课堂上如何引导孩子、如何纠正错误手法，一点点梳理得清清楚楚，就等着师资培训班开班。
陈阳则来回穿梭，一边协调各项工作，一边协助郑师傅处理竹料，同时还要对接教育局，汇报课程筹备进度，解决对接过程中遇到的小问题。
他时不时走到每个人身边，询问工作进展，看看有没有需要帮忙的地方，叮嘱大家注意休息，别太劳累。
傍晚时分，夕阳透过玻璃窗，洒下暖金色的光芒，落在工坊里的竹料、作品上，泛着温柔的光泽。
忙碌了一整天，众人虽然有些疲惫，但脸上都带着满满的成就感，没有一丝怨言。
林晓雅伸了伸酸疼的胳膊，笑着说道：“今天总算把所有学校都对接完了，信息也统计得差不多了，课程大纲今晚加个班，就能全部完成。
首批开课的八所学校，包括实验一小、明德小学，下周一全都能正式开课，剩下的学校，两周内也能全部铺开。”
“我这边也搞定了，所有竹料、工具、教学材料箱都已经下单，后天就能全部到货，分拣整理好，就能给各个学校配送。”李哲瘫坐在椅子上，揉了揉发酸的腿，却依旧满脸笑容，“路线也规划好了，到时候我亲自带队送货，保证准时送到每一所学校。”
孙晓也笑着说道：“家长们的情绪都特别高，大家都知道了开课时间，全都特别期待，还有家长主动报名，想当课堂志愿者，到时候帮忙给孩子分发材料，咱们的课堂秩序也能更有保障。”
郑师傅看着眼前忙碌的年轻人，脸上满是欣慰的笑容，语气慈祥：“辛苦你们了，有你们一起忙活，我这心里特别踏实。
师资培训的内容我也梳理好了，随时都能开始，只要老师们来，我保证把他们都教会，让每一个孩子都能学到正宗的洛南竹编。”
陈阳看着各司其职、齐心协力的伙伴们，心里满是感慨，开口说道：“咱们这段时间的辛苦，都是为了让洛南竹编真正走进校园，让更多孩子爱上这门非遗手艺，所有的付出都值得。
接下来，咱们齐心协力，把开课的最后准备工作做好，迎接第一批全县各个学校的孩子们，让大家都能感受到竹编的魅力。”
“好！”众人异口同声地应道，眼神里满是坚定与期待。
接下来的几天，工坊里依旧是一派忙碌却有序的景象。
定制的教学物资陆续到货，李哲带着工坊的伙计们，仔细分拣、清点、打包，将每一所学校、每一个年级的教学材料，分门别类装进定制的材料箱里，贴上清晰的标签，整齐堆放在一旁。
郑师傅则手把手教大家如何检查竹料、打磨竹篾，确保每一份教学材料都符合安全标准，适合孩子使用。
林晓雅完成了所有课程大纲的制定，并且和教育局敲定了师资培训班的事宜，周末两天，全县各中小学的授课老师，将齐聚洛南竹编工坊，由郑师傅亲自开展为期两天的竹编教学培训。
她还提前打印好了课程教材、教学手册，分发给每一位即将参与培训的老师。
孙晓则持续在家长群、线上平台发布课程筹备进展，分享郑师傅打磨教学竹料、工坊众人打包物资的视频，引得家长和网友们连连点赞，大家对竹编课程的期待值越来越高。
实验一小和明德小学的孩子们，更是天天追问老师竹编课什么时候开始，恨不得立刻就能上手学习新的竹编技法。
很快，周末到来，师资培训班正式开班。
一大早，全县二十多所中小学的三十多位老师，便陆续来到洛南竹编工坊，他们大多是学校的美术老师、劳动课老师，对竹编非遗文化充满兴趣，也格外期待这次培训。
工坊里特意腾出了一大片空间，摆放好了操作台和教学竹料，郑师傅穿着干净的布衣，站在操作台中央，虽然面对这么多老师，却没有丝毫紧张，眼神沉稳，神情专注。
陈阳站在一旁，笑着对各位老师说道：“欢迎各位老师来到洛南竹编工坊，参加本次竹编师资培训，接下来两天，将由咱们洛南竹编非遗传承人郑师傅，给大家教授专业的竹编基础技法和课堂教学要点，希望大家多多交流，共同把竹编课程教好，让孩子们学好、爱上这门传统手艺。”
话音落下，在场的老师们纷纷鼓起掌来，眼神里满是敬佩与期待。
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