王师傅点点头:“中年级孩子对编法口诀很感兴趣,我回去再整理几个新口诀,比如编篮子的、编灯笼的,让孩子们更好记。”

孙晓放下平板电脑,笑着说:“今天家长群特别热闹,好多家长都在夸孩子,还有家长主动转发课堂视频,帮我们宣传。

我已经整理好了家长反馈,明天发给大家,我们一起优化后续课程。”

李哲则拿出物料库存表:“今天消耗的竹篾、彩绳、剪刀都记录好了,明天我会补充库存,确保下周的课程物料充足。

另外,我联系了一家广告公司,他们可以帮我们设计竹编作品展的海报,下周就能出初稿。”

陈阳看着大家,心里满是感动:“今天大家都辛苦了,从早上六点忙到现在,没有一个人喊累。

正是因为有你们这样齐心协力的伙伴,洛南竹编才能走进校园,被这么多孩子和家长认可。”

他顿了顿,继续说:“接下来,我们要把今天的反馈落实到细节里,优化教材、准备更多样品、完善家校沟通机制。

竹编传承不是一蹴而就的,需要我们一步一个脚印,把每一件小事做到最好。”

“对!”众人纷纷点头,郑师傅拿起桌上的竹编样品,笑着说,“能看着孩子们把手艺学过去,能让家长这么支持我们,我就觉得浑身都是劲。”

夕阳西下,余晖透过窗户洒进教室,把每个人的身影拉得长长的。

孩子们的竹编作品整整齐齐地摆放在课桌上,迷你灯笼、竹编笔筒、竹编小挂件,在夕阳下闪着温暖的光。

陈阳拿起一个竹编灯笼,轻轻晃了晃,里面的小铃铛发出清脆的声响。

他看着大家,坚定地说:“明天我们继续对接其他意向学校,把非遗申报材料跟进到底,同时筹备亲子体验活动和竹编作品展。

我们要让洛南竹编走进更多校园,让更多孩子感受到非遗的魅力。”

“好!”众人齐声回应,声音里满是坚定与热爱。

推开工坊的门,晚风带着竹香轻轻吹拂,星光点点洒在地上。

大家收拾好东西,相约明天一早继续忙碌,为了即将到来的新课,为了孩子们期待的竹编作品展,也为了心中那份坚守的传承梦想。

他们知道,每一根竹丝的交织,都是匠心的传递;每一次家校的共鸣,都是传承的力量。

洛南竹编的传承之路,正步履不停,越走越宽广,必将在他们的坚守与热爱中,绽放出更耀眼的光芒。
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附近章节
第506章 硕果复盘谋新局 匠心深耕启新程
第507章 教材初编凝匠心 校坊携手落地新
第508章 首课开课传薪火 童心织就竹韵香
第509章 家校共鸣承竹韵 步履不停拓新程
第510章 竹丝牵家校 匠心赴新约
第511章 家校共织竹韵 新程再启匠心
第512章 亲子共编传匠心 竹香满坊暖时光
第513章 作品展筹备掀热潮 竹编匠心润校园
第514章 开展传非遗誉满校园 匠心获认可薪火相传

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