林晚拿起一张设计图，上面画着体验馆的鸟瞰图——院子中间的老槐树还在，周围的旧瓦房改成了三间手艺体验室，屋顶保留了原来的坡度，窗户换成了实木框的玻璃窗，院子中间的小戏台用木头搭建，戏台旁边还留了个小水池，池边种着几棵竹子。
“这设计图真好看！”周慧凑过来看，指着绣花体验室的位置，“你看，绣花室的窗户对着槐树，下午阳光照进来，正好落在绣桌上，太合适了！”
张叔也点点头：“竹编室旁边还留了个小阳台，正好能放我的竹篾和工具，不用占屋里的地方。
对了，记忆馆的位置在哪儿？
我还想看看我的旧竹编刀放在哪儿合适。”
孙晓指着设计图的角落：“这儿呢！
记忆馆在院子的西侧，里面会做几个玻璃展柜，放咱们收集的旧物件。
李薇姐说，展柜里会装小灯，这样晚上看也清楚。
还有，记忆馆的墙上会挂老照片，从老巷刚建成的时候到现在的，让游客能看到老巷的变化。”
林晚拿起几张包装纸，铺在石桌上：“咱们先看看包装纸，这种印着槐花的牛皮纸，用来包竹篮和木雕正好，结实又好看；这种印着竹编纹路的棉纸，用来包荷包合适，摸起来软乎乎的。
张叔，您觉得竹篮用哪种包装纸好？”
张叔拿起一张牛皮纸，裹在小竹篮上：“这个好！
牛皮纸结实，游客提着不容易破，而且印着槐花，跟我的竹篮正好呼应。
对了，能不能在包装纸上贴个小标签，写上‘老巷竹编’和我的名字？
这样游客知道是谁编的，也算是个念想。”
“当然可以！”孙晓从纸袋里拿出几张小标签，上面印着“老巷手作”的字样，“我还准备了空白标签，到时候咱们可以手写名字和手作的日期，这样更有心意。
周慧姐，您的荷包用棉纸包装怎么样？
再系个小丝带，肯定好看。”
周慧拿起一张棉纸，裹在荷包上：“这个好！
棉纸软，不会蹭坏绣线。
丝带选浅色系的吧，比如淡蓝或浅绿，跟荷包的颜色也搭。”
大家正忙着整理样品和包装纸，李薇和王鹏提着笔记本电脑走了进来。
“看来咱们来的时候，大家正忙得热闹啊！”李薇笑着说，把笔记本电脑放在石桌上，“这是咱们的初步设计图，咱们一起看看，有问题随时提。”
李薇打开电脑，调出更详细的设计图——竹编体验室里，靠墙放着一排竹编工具架，中间摆着几张长桌，桌上留了放竹篾的凹槽；木雕体验室里，装了排风扇和粉尘收集器，墙角还留了个小仓库，放木雕材料；绣花体验室里，绣桌靠窗摆放，墙上挂着绣线架，架上整齐地排列着各种颜色的绣线。
“太详细了！”陈师傅看着木雕体验室的设计图，眼里满是满意，“这个粉尘收集器太重要了，以前我雕刻的时候，屋里全是木屑，现在有了这个，学员们就不用吸粉尘了。
对了，木雕桌的高度能不能再调低一点？
小孩子来体验的时候，太高了不方便。”
李薇立刻在笔记本上记下来：“没问题，咱们把桌子高度调到七十厘米，大人小孩都能用。
周慧姐，绣花体验室的绣线架够不够用？
要是不够，咱们再多加几个。”
周慧摇摇头：“够了够了，这个绣线架能放三十多种颜色的线，游客体验的时候肯定够用。
对了，能不能在绣花室里放个小柜子，我想放点干槐花，让屋里有股香味，绣的时候心情也能好点。”
“当然可以！”李薇笑着说，“咱们在绣花室的角落放个实木小柜子，既能放干槐花，也能放您的绣线和绷子。
张叔，竹编体验室还有什么需求吗？”
张叔想了想：“能不能在竹编室的门口放个小竹筐，里面放点竹屑和竹篾的边角料，让游客摸摸，感受一下竹编的材料？
很多年轻人可能没见过新鲜的竹篾，摸摸也能多了解点竹编的知识。”
本章未完，请翻下一页继续阅读.........
“这设计图真好看！”周慧凑过来看，指着绣花体验室的位置，“你看，绣花室的窗户对着槐树，下午阳光照进来，正好落在绣桌上，太合适了！”
张叔也点点头：“竹编室旁边还留了个小阳台，正好能放我的竹篾和工具，不用占屋里的地方。
对了，记忆馆的位置在哪儿？
我还想看看我的旧竹编刀放在哪儿合适。”
孙晓指着设计图的角落：“这儿呢！
记忆馆在院子的西侧，里面会做几个玻璃展柜，放咱们收集的旧物件。
李薇姐说，展柜里会装小灯，这样晚上看也清楚。
还有，记忆馆的墙上会挂老照片，从老巷刚建成的时候到现在的，让游客能看到老巷的变化。”
林晚拿起几张包装纸，铺在石桌上：“咱们先看看包装纸，这种印着槐花的牛皮纸，用来包竹篮和木雕正好，结实又好看；这种印着竹编纹路的棉纸，用来包荷包合适，摸起来软乎乎的。
张叔，您觉得竹篮用哪种包装纸好？”
张叔拿起一张牛皮纸，裹在小竹篮上：“这个好！
牛皮纸结实，游客提着不容易破，而且印着槐花，跟我的竹篮正好呼应。
对了，能不能在包装纸上贴个小标签，写上‘老巷竹编’和我的名字？
这样游客知道是谁编的，也算是个念想。”
“当然可以！”孙晓从纸袋里拿出几张小标签，上面印着“老巷手作”的字样，“我还准备了空白标签，到时候咱们可以手写名字和手作的日期，这样更有心意。
周慧姐，您的荷包用棉纸包装怎么样？
再系个小丝带，肯定好看。”
周慧拿起一张棉纸，裹在荷包上：“这个好！
棉纸软，不会蹭坏绣线。
丝带选浅色系的吧，比如淡蓝或浅绿，跟荷包的颜色也搭。”
大家正忙着整理样品和包装纸，李薇和王鹏提着笔记本电脑走了进来。
“看来咱们来的时候，大家正忙得热闹啊！”李薇笑着说，把笔记本电脑放在石桌上，“这是咱们的初步设计图，咱们一起看看，有问题随时提。”
李薇打开电脑，调出更详细的设计图——竹编体验室里，靠墙放着一排竹编工具架，中间摆着几张长桌，桌上留了放竹篾的凹槽；木雕体验室里，装了排风扇和粉尘收集器，墙角还留了个小仓库，放木雕材料；绣花体验室里，绣桌靠窗摆放，墙上挂着绣线架，架上整齐地排列着各种颜色的绣线。
“太详细了！”陈师傅看着木雕体验室的设计图，眼里满是满意，“这个粉尘收集器太重要了，以前我雕刻的时候，屋里全是木屑，现在有了这个，学员们就不用吸粉尘了。
对了，木雕桌的高度能不能再调低一点？
小孩子来体验的时候，太高了不方便。”
李薇立刻在笔记本上记下来：“没问题，咱们把桌子高度调到七十厘米，大人小孩都能用。
周慧姐，绣花体验室的绣线架够不够用？
要是不够，咱们再多加几个。”
周慧摇摇头：“够了够了，这个绣线架能放三十多种颜色的线，游客体验的时候肯定够用。
对了，能不能在绣花室里放个小柜子，我想放点干槐花，让屋里有股香味，绣的时候心情也能好点。”
“当然可以！”李薇笑着说，“咱们在绣花室的角落放个实木小柜子，既能放干槐花，也能放您的绣线和绷子。
张叔，竹编体验室还有什么需求吗？”
张叔想了想：“能不能在竹编室的门口放个小竹筐，里面放点竹屑和竹篾的边角料，让游客摸摸，感受一下竹编的材料？
很多年轻人可能没见过新鲜的竹篾，摸摸也能多了解点竹编的知识。”
本章未完，请翻下一页继续阅读.........