“周慧姐！
孙晓妹妹！”她拿起布包，“我带了些丝线样品，有浅黄的、米白的，还有淡绿的，都像槐花的颜色，你们看看哪个合适。”
周慧接过丝线，在汉服领口比划：“浅黄的好看，像刚开的槐花，绣在米白色的布上，肯定温柔。
对了，孙晓说想把竹编做成腰带扣，你觉得可行吗？”
小雅眼睛一亮：“当然可行！
我之前就想过用竹编做配饰，比如发簪、荷包扣，要是能跟你们的竹编结合，肯定特别有特色。
张叔，您能编个小槐花形状的扣吗？”
张叔立刻拿起两根细竹条：“小事儿！
你看——”他手指翻飞，竹条在手里绕了两圈，三挑两压，眨眼间就编出个指甲盖大的槐花形状，“这样的行不行？
要是嫌小，我再编个大的。”
小雅赶紧接过来，小心翼翼地别在汉服腰带上：“太好看了！
就这个！
巡回展的时候，咱们可以把竹编配饰和绣花汉服摆在一起，肯定能吸引年轻人。”
林晚笑着拍手：“这主意好！
咱们不仅要展示老手艺，还要让老手艺‘活’在当下。
对了，李梅，展品打包得加快进度，张会长说下午运输公司的车会来取货，先把易碎的图纸和老工具运到市博物馆预存。”
李梅赶紧点头，从包里掏出剪刀和胶带：“我已经把泡沫板裁好了，先包陈师傅的凿子，每个工具都单独裹三层棉絮，再放进张叔编的竹筐里，双重保护。”
大家立刻忙活起来。
陈师傅负责把工具一一摆好，周凯和李梅裹泡沫板，张叔编竹筐，林溪则在一旁记录每件展品的细节——比如凿子的年代、木槌的用途，还有工具背后的故事，都要写在标签上。
“陈师傅，这把小刨子是做什么用的？”林溪指着个巴掌大的刨子问，刨刃只有手指宽。
陈师傅拿起刨子，在一块木头上推了一下，削出片薄如蝉翼的木花：“这是‘修边刨’，专用来修榫头的边角，比如‘槐花榫’的槽口，得用它修得平平整整，拼起来才严丝合缝。
当年我爹教我用这个，练了一个月，手上的水泡破了又起，才练出准头。”
林溪赶紧记下：“‘修边刨’，用于修整榫头边角，需苦练一月方能掌握……陈师傅，您当年学手艺的时候，有没有想过放弃？”
“怎么没想过？”陈师傅笑了，“十三岁那年，磨凿子磨得满手是血，我哭着跟我爹说不学了，我爹没打我，就把我带到老槐树下，指着树说‘你看这树，每年都要掉叶子，可开春还能发芽，手艺也一样，熬过去就好了’。
后来我才明白，他是想让我知道，手艺跟树一样，得扎下根才能长起来。”
林溪的眼睛红了，赶紧低下头记笔记：“您爹说得真好，我得把这句话写进论文里。”
这时巷口传来孩子们的欢笑声，昨天学编竹篮的小姑娘领着几个小伙伴跑进来，手里举着个歪歪扭扭的竹篮，篮子上还系着朵塑料槐花。
“张爷爷！
我把竹篮编好啦！
您看好看吗？”
张叔接过竹篮，故意夸张地睁大眼睛：“哎哟，这篮子编得比张爷爷当年第一次编的还好看！
你看这提手，弯得像小月亮，真不错！”
小姑娘得意地挺起胸脯：“我昨天回家练了三个小时呢！
妈妈说，等巡回展的时候，她要带我去市博物馆看您表演。”
“好啊！”张叔摸了摸她的头，“到时候张爷爷给你编个大的竹篮，装你喜欢的零食。”
周慧走过来，手里拿着块绣好的槐花手帕：“小朋友，你看这手帕上的槐花，是用‘打籽绣’绣的，等你再大一点，姐姐教你好不好？”
本章未完，请翻下一页继续阅读.........
孙晓妹妹！”她拿起布包，“我带了些丝线样品，有浅黄的、米白的，还有淡绿的，都像槐花的颜色，你们看看哪个合适。”
周慧接过丝线，在汉服领口比划：“浅黄的好看，像刚开的槐花，绣在米白色的布上，肯定温柔。
对了，孙晓说想把竹编做成腰带扣，你觉得可行吗？”
小雅眼睛一亮：“当然可行！
我之前就想过用竹编做配饰，比如发簪、荷包扣，要是能跟你们的竹编结合，肯定特别有特色。
张叔，您能编个小槐花形状的扣吗？”
张叔立刻拿起两根细竹条：“小事儿！
你看——”他手指翻飞，竹条在手里绕了两圈，三挑两压，眨眼间就编出个指甲盖大的槐花形状，“这样的行不行？
要是嫌小，我再编个大的。”
小雅赶紧接过来，小心翼翼地别在汉服腰带上：“太好看了！
就这个！
巡回展的时候，咱们可以把竹编配饰和绣花汉服摆在一起，肯定能吸引年轻人。”
林晚笑着拍手：“这主意好！
咱们不仅要展示老手艺，还要让老手艺‘活’在当下。
对了，李梅，展品打包得加快进度，张会长说下午运输公司的车会来取货，先把易碎的图纸和老工具运到市博物馆预存。”
李梅赶紧点头，从包里掏出剪刀和胶带：“我已经把泡沫板裁好了，先包陈师傅的凿子，每个工具都单独裹三层棉絮，再放进张叔编的竹筐里，双重保护。”
大家立刻忙活起来。
陈师傅负责把工具一一摆好，周凯和李梅裹泡沫板，张叔编竹筐，林溪则在一旁记录每件展品的细节——比如凿子的年代、木槌的用途，还有工具背后的故事，都要写在标签上。
“陈师傅，这把小刨子是做什么用的？”林溪指着个巴掌大的刨子问，刨刃只有手指宽。
陈师傅拿起刨子，在一块木头上推了一下，削出片薄如蝉翼的木花：“这是‘修边刨’，专用来修榫头的边角，比如‘槐花榫’的槽口，得用它修得平平整整，拼起来才严丝合缝。
当年我爹教我用这个，练了一个月，手上的水泡破了又起，才练出准头。”
林溪赶紧记下：“‘修边刨’，用于修整榫头边角，需苦练一月方能掌握……陈师傅，您当年学手艺的时候，有没有想过放弃？”
“怎么没想过？”陈师傅笑了，“十三岁那年，磨凿子磨得满手是血，我哭着跟我爹说不学了，我爹没打我，就把我带到老槐树下，指着树说‘你看这树，每年都要掉叶子，可开春还能发芽，手艺也一样，熬过去就好了’。
后来我才明白，他是想让我知道，手艺跟树一样，得扎下根才能长起来。”
林溪的眼睛红了，赶紧低下头记笔记：“您爹说得真好，我得把这句话写进论文里。”
这时巷口传来孩子们的欢笑声，昨天学编竹篮的小姑娘领着几个小伙伴跑进来，手里举着个歪歪扭扭的竹篮，篮子上还系着朵塑料槐花。
“张爷爷！
我把竹篮编好啦！
您看好看吗？”
张叔接过竹篮，故意夸张地睁大眼睛：“哎哟，这篮子编得比张爷爷当年第一次编的还好看！
你看这提手，弯得像小月亮，真不错！”
小姑娘得意地挺起胸脯：“我昨天回家练了三个小时呢！
妈妈说，等巡回展的时候，她要带我去市博物馆看您表演。”
“好啊！”张叔摸了摸她的头，“到时候张爷爷给你编个大的竹篮，装你喜欢的零食。”
周慧走过来，手里拿着块绣好的槐花手帕：“小朋友，你看这手帕上的槐花，是用‘打籽绣’绣的，等你再大一点，姐姐教你好不好？”
本章未完，请翻下一页继续阅读.........