这书上的数字他都认识,可是一些奇怪的符号他却不知道是什么意思。

比如那个像对勾一样,右边还拖着一道横线的符号,还有写在数字右上角的数字。

这些符号他都不认识,不过这不重要。

因为这些符号他虽然不认识,但是他能推出来呀。

比如书上写着的,√ 16= 4。

根号√25 = 5。

4和 16有什么关系呢?

4x4=16。

那 5和 25呢?

5x5=25。

那这个符号的意思应该就是找一个数,让它自己乘自己等于后面那个数。

再比如数字右上角那个小小的 2。

3²=9,7²=49

那意思应该就是一个数自己乘自己的意思

李东就这样慢慢的看着,开始猜着书里各种符号的意思。

直到李琴和李海涛都下班回家了,李东还在看

李海涛有些傻眼地问李琴。

“哎,老婆,你说小东他真能看懂《5年高考 3年模拟》吗?

?”

李琴白了他一眼。

“看得懂个屁呀!

你看他看了那么久,笔也没动,肯定是当连环画在看嘛。”

李海涛也觉得她说的有道理。

“嗯,也是,不过就算看不懂,这样也能养成他对学习的兴趣嘛。”

李琴也点了点头说道。

“嗯,确实,不过现在看高三的数学题,好像没什么作用啊。”

“我明天去给他买几本小学数学吧。”

李海涛连忙竖起了个大拇指。

“还是我老婆想的周到。”

李琴又白了他一眼。

“行了,别拍马屁了,我先去做饭了,你今晚还得出车吧?”

“对,还要跑一趟蓉城。”

“那你先眯会,我做好饭叫你们爷俩吃饭。”

李海涛笑着说了声好,然后亲了李琴一口,就去卧室睡觉了。

而此时的李东,根本就没听见自己的父母在说些什么。

他觉得这本书上的这些题都是有规律可循的。
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