话是对林叙白说的,眼睛却看向刘小林。

林叙白赔着笑:校方的意思,校方的意思。

刘老师今天主评。

王秘书长了一声,端起茶杯,没再说话。

第一位选手,厚德载物。

林叙白展开胖男生的作品,颜体大字铺在红绒布上。

孙教授往前探了探身,手指在空中虚虚描了几笔:颜体底子,横平竖直,结构稳当。

用墨均匀,起收笔有章法,基本功是练过的。

他顿了顿,但太规矩了。

每一笔都在帖里,没有自己的呼吸。

字写得周正,没有生气。

胖男生站在台前,听到这里,脸上闪过一丝不服气。

刘小林拿起那张纸,对着光看了看:结构不错,但你写得太了。

厚德的,你每一笔都按字帖来,没有错,但也少了你自己的东西。

字帖是死的,写字的人是活的。

胖男生挠挠头:那我该怎么改?

下次写字之前,先想想你为什么要写这四个字,是比赛需要,还是你自己真的喜欢?

胖男生愣了一下,脸有点红:说实话……是为了综测加分。

刘小林点点头:那就难怪了。

孙教授侧头看了刘小林一眼,手指在桌面上轻轻一敲,像是敲在了什么了不得的东西上。

他教了一辈子书法,见多了点评字帖的,少见这样点评人心的。

王秘书长笑着打圆场:年轻人嘛,学业压力大,可以理解。

不过刘老师说得对,书法这东西,不应该是件任务。

他嘴上这么说,心里却对刘小林的点评有了几分意外。

这年轻人不说教,点评也一针见血。

第二位,宁静致远。

林叙白铺开马尾女生的作品,第二张纸写得比第一张更紧张,笔画细得像火柴棍,整幅作品缩成一团,完全没有舒展的气度。

王秘书长从章法角度端详了一会儿:布局还算匀称,但笔画过于纤细,结体太紧。

这是紧张所致。

书法讲究疏密有致,她这是处处都密,反而没了层次。

刘小林转向女生:你知道字怎么写吗?

女生小声说:青加争……

我是说,静是什么意思。

刘小林指着她纸上的字,静字,每一笔都用尽了全力。

横是压出来的,竖是戳出来的,点和捺都恨不得把纸戳破。

但你写的是,静不是压出来的。
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