第135章 六十一个人没有一个举手（2/6）
侧面第三排，一位快退休的老教师侧过头去问旁边的人。
他压着嗓子，可这间屋子太安静了。
“他说谁。”
旁边那位摇了摇头。
第九秒。
温良还站着。
他没有再重复一遍问题。
也没有解释。
他只是站着，从左边看到右边，一排一排看过去。
他看到中间偏右那一片的时候，眼睛停了半秒。
曹永年在低头翻他那沓材料。
翻的动作跟散会前收材料一模一样。
温良把眼睛移开了。
第十秒。
没有一只手举起来。
“谢谢。”温良说。
“我说完这一句，还有一个请求。”
“您说。”曹永年说。
“我请求把刚才这件事写进今天的会议记录。”
阶梯教室里起了一点声音。
不是说话，是十几个人同时挪了一下椅子。
“写……写什么。”
“写两行。”
温良没有走上讲台。
他就站在自己座位那儿说。
“第一行：自由发言环节，教师温良提问‘谁记得范守义’。”
“第二行：请在场教师中认识此人者举手，举手零人，在场六十一人。”
“就这两行。”
“不写我为什么问。”
“不写这个人是谁。”
“这两样我今天都答不上来。”
“也不写在座各位有没有想过。”
“想没想过我看不见。”
“记录上只留看得见的：问了，举手零人，在场六十一。”
“多一个字我都不要。”
有人在底下问了一句：“温老师，这个记它干嘛。”
本章未完，请翻下一页继续阅读.........
他压着嗓子，可这间屋子太安静了。
“他说谁。”
旁边那位摇了摇头。
第九秒。
温良还站着。
他没有再重复一遍问题。
也没有解释。
他只是站着，从左边看到右边，一排一排看过去。
他看到中间偏右那一片的时候，眼睛停了半秒。
曹永年在低头翻他那沓材料。
翻的动作跟散会前收材料一模一样。
温良把眼睛移开了。
第十秒。
没有一只手举起来。
“谢谢。”温良说。
“我说完这一句，还有一个请求。”
“您说。”曹永年说。
“我请求把刚才这件事写进今天的会议记录。”
阶梯教室里起了一点声音。
不是说话，是十几个人同时挪了一下椅子。
“写……写什么。”
“写两行。”
温良没有走上讲台。
他就站在自己座位那儿说。
“第一行：自由发言环节，教师温良提问‘谁记得范守义’。”
“第二行：请在场教师中认识此人者举手，举手零人，在场六十一人。”
“就这两行。”
“不写我为什么问。”
“不写这个人是谁。”
“这两样我今天都答不上来。”
“也不写在座各位有没有想过。”
“想没想过我看不见。”
“记录上只留看得见的：问了，举手零人，在场六十一。”
“多一个字我都不要。”
有人在底下问了一句：“温老师，这个记它干嘛。”
本章未完，请翻下一页继续阅读.........